高考 联考模拟历史试题分项版解析——专题16高中历史选修34（解析版）.doc

2016年高考试题精编版之分项（历史）16高中历史选修3-4 考点一：20世纪的战争与和平·第一次世界大战 01.（2016年全国新课标3卷文综历史47）[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分） 材料 1918年1月，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括：公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础，但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775～1989》 （1）根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。（7分） 【答案】 （1）第一次世界大战接近尾声；防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点；苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响；美国外交政策的变化。（8分） （2）过分理想化；列强之间关系错综复杂，对战后和平的重建看法不同；美国的实力还不足以主导世界；美国国会中意见分歧、反对力量强大。（7分） 【考点定位】二十世纪的和平与战争·第一次世界大战·威尔逊“十四点”计划 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。本题契合美国参加一战100周年的热点，考查考生对威尔逊“十四点”计划的认识。本题材料与答案基本上没有多大关系，更多需要从教材所学知识上思考组织答案。启示：战争与和平部分复习时要关注社会热点，建议加强对考生“概括”、“说明”类设问的解题方法训练。 02．（2016届安徽六安一中高三下期综合训练（十）文综历史卷）20世纪的战争与和平 材料一 威廉二世性情冲动，头脑僵化，虽然勤勉、诚恳和具有爱国心，却是理想多于实际，爱慕虚荣，向以独裁者自居。他即位不久就宣布：“这个国家只能有一个主人，那就是我。”他很希望成为一个超级军阀，虽??他使自己的国家在二十六年中没有投入战火，可是他的许多荒谬言论却早已足够使他在国际政治中成了一只斑螫。1890年，他罢免了俾斯麦；第二年法国因为害怕这位德国的新主人，开始与俄国谈判，终于在1893年签订了防御性的同盟条约。 材料二 我们必须用尽一切力量，努力争取适合我们情况的政治权威。如果我们继续只是欧洲大陆强国的话，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将限在1866年的政治卑微地位。 ——1911年4月本哈特将军《我们的前途》 （1）据材料一并结合所学知识，分析德国发动第一次世界大战的历史原因和现实原因。 （2）材料二中德国的政策倾向是什么？为什么1866年德国政府会“卑微”？ （3）综合以上材料和所学知识，你认为第一次世界大战爆发的根本原因是什么？ 【答案】（1）历史原因：德国保留了普鲁士王朝的军国主义传统，侵略性极强。 现实原因：德国名义上是君主立宪制国家，实质上德皇权力依然至高无上，且德皇威廉二世好大喜功，热衷于争夺欧洲霸权。 （2）倾向：德国不再满足欧洲大陆强国的地位，也不再满足英国在殖民地方面的“恩惠”，而要争霸世界。 原因：1866年德国尚未完成统一，因此政治地位“卑微”。 （3）原因：资本主义国家间政治、经济发展不平衡。 考点：20世纪的战争与和平·第一次世界大战·第一次世界大战爆发的历史背景 考点二：20世纪的战争与和平·凡尔赛──华盛顿体系下的和平 01.（2016年海南单科卷历史31）【选修3:20世纪的战争与和平】 材料 1920年苏俄取得国内战争胜利，开始寻求与英法等国的平等对话与合作，但未取得成果。1922年4月，苏俄与德国签署了《拉巴洛条约》，该条约规定：两国政府和个人完全放弃对战争费用以及因战争损失而要求赔偿的权利；德国放弃对它在俄国的国有和私有财产被苏俄政府收归国有而产生的赔偿要求；立即恢复两国的领事和外交关系；两国按平等互利和最惠国原则发展经济和贸易关系。 ——据王绳祖主编《国际关系史》 （1）根据材料并结合所学知识，分析与《凡尔赛和约》相比，《拉巴洛条约》性质上的不同。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，概括《拉巴洛条约》对凡尔赛体系的影响。（6分） 【答案】 （1）是处理两国关系的条约；签约方地位平等；条约内容主要围绕合作。（6分） （2）打破凡尔赛体系对苏俄的孤立；突破《凡尔赛和约》对德国的压制；冲击凡尔赛体系。（6分） 【考点定位】20世纪的战争与和平?一战后的国际格局?《拉巴洛条约》 【名师点睛】本题以《国际关系史》为切入点，考查考生