2018年中考物理（云南专版）总复习名师精讲教学案第1单元　声现象.docVIP

第一单元　声现象 命题点 各地州概况 2018考点预测 声音的产生和传播 2015昆明(填空分) 声音的特性是 声音的特性 2017云南(填空分)、昆明(填空2分)云南(填空分)、2015昆明(填空1分) 各地州考查的热点 噪声的危害和控制 2015云南(填空1分) 超声和次声 / 考标解读) 通过实验认识声的产生和传播的条件；了解乐音的特征；了解现代技术中声学知识的一些应用；知道噪声的危害和控制方法。 思维导图) ,核心考点梳理) 1声音的产生： 声音是由物体的振动__产生的振动停止发声停止但声音不一定消失。 2声音的传播： 声音的传播需要介质__固体、液体、气体都可以传播声音真空不能__传声。声音在介质中以波__的形式传播。 3声速： (1)声速跟介质的种类及温度有关。一般情况下声音在不同介质中的传播速度关系是固＞v液＞v气但不能说声音在固体中的传播速度一定大于在液体中 的传播速度。 (2)15 ℃时声音在空气中的传播速度为340__m/s__。 4音调：指声音的高低__。与振动的快慢__有关。 (1)频率：单位时间内振动的次数。表示振动的快慢。 (2)发声体频率越高音调越高__。 5响度：指声音的大小__。与振幅__和距发声体的距离__有关。 6音色：指声品质和特色__。由发声体本身决定。 7噪声： (1)定义：从物理学的角度噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保的角度看凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声。 (2)人们以分贝__为单位来表示声音强弱的等级符号是dB__。 (3)控制噪声的途径： 防止噪声产生__； 阻断噪声传播__； 防止噪声进入耳朵__。 8超声波与次声波： (1)人能听到声音的频率范围为20～20__000__Hz__。 (2)超声波：是指频率高于20__000__Hz的声波。 特点：具有方向性强、穿透力强的特点。 应用：超声波在医疗、工农业生产中有很多应用如B超检查、超声碎石等。 (3)次声波是指频率低于20__Hz的声音。 特点：容易绕过障碍物可以传得很远。 应用：可用来检测地震、海啸和台风。 典例解析) 【例1】如图所示的各实验中用来研究声音产生条件的是() A．音叉发出的声音越响乒乓球被弹开得越远 发声的音叉激起水花 钢尺伸出桌边的长度变短振动时声音的音调变高 不断将钟【解析】A.音叉发出的声音越响乒乓球被弹开得越远说明声音的响度和振动的幅度有关故A选项不符合题意；B.发声的音叉激起水花说明声音是由物体振动产生的它就是研究声音产生的原因故B选项符合题意；C.钢尺伸出桌边越短振动越快频率越高音调越高说明音调与振动的快慢有关故C选项不符合题意；D.抽出玻璃罩内的空气听到罩内的音乐声减小进一步推论得：声音的传播需要介质真空不能传播声音故D选项不符合题意。 【B 【例2】(2017云南中考)弹奏前调整琴弦的松紧程度可以改变琴声的________；根据乐器发声的________可以听出是什么乐器在演奏。(选填“响度”“音调”或“音色”) 【解析】音调与发声体的振动频率有关琴弦绷得越紧振动频率越高音调越高弹奏前调整琴弦 【答案】音调；音色 【例3】(2014云南中考)声音是由物体的________产生的。噪声会影响人们的工作和生活因此控制噪声十分重要。公路两旁的隔音墙是在________(选填“声源处”“传播途中”或“人减弱噪声的。 【解析】声音是由物体的振动产生的。减弱噪声的方法有三种：在声源处；在传播途中；在人耳处。 【答案】振动；传播途中 【例4】(2017自贡中考)关于声现象下列说法不正确的是() A．声音是由物体的振动产 B．声音不可以在真空中传播 声源振动的频率越高音调越高 音调越高说明声源振动的幅度越大 【解析】A.声音是由物体的振动产生的振动停止发声也就停止了。故A叙述正确；B.声音的传播需要介质真空不能传声。故B叙述正确；C.声源振动的频率越高音调越高。故C叙述正确；D.声音的强弱叫响度声源振动的幅度越大响度越大故D叙述错误。故选D。 【答案】D 【例5】(2017临沂中考)如图所示的四幅图片与其对应的说法正确的是(　　) 甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的 乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用 丙图正在发声的音叉把小球反复弹开说明发声的音叉在振动 丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时细的橡皮筋是低音弦 【解析】摩托车的消音器是在噪声的产生处减弱噪声；蝙蝠的导航系统在太空中不能发挥作用因为声音的传播需要介质而太空中没有介质；发声的音叉把小球反复弹开说明发声的音叉在振动正确符合题意；橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时细的橡皮筋振动得快频率高所以发出的应该是高音。 【答案】C,随堂检测1.(2017西声