2018年中考物理（云南专版）总复习名师精讲教学案第5单元第1课时　杠杆.docVIP

第五单元　简单机械　功和机械能 单元考情分析) 命题点 各地州考查概况 杠杆 2017云南(作图2分)、昆明(选择2分) 云南(填空1分) 云南(实验7分)、曲靖(计算2分) 滑轮、功、功率、机械效率 2017云南(填空2分计算2分)、昆明(填空1分计算2分) 云南(选择3分) 昆明(填空2内)、曲靖(计算2分) 小结 杠杆力臂的画法是考试易错点 第1课时　杠杆 考标解读) 1知道简单机械。2.通过实验探究并了解杠杆的平衡条件。 思维导图) 核心考点梳理) 　杠杆的基本概念 1定义：在力的作用下能绕固定点__转动的硬棒。 2杠杆的示意图： 3杠杆的五要素： (1)支点：绕着转动固定不变的点__；用符号O__表示。 (2)动力：使杠杆转动的力__；用符号F1__表示。 (3)阻力：阻碍杠杆转动的力__；用符号F2__表示。 (4)动力臂：从支点__到动力的作用线__的距离；用符号L1__表示。 (5)阻力臂：从支点__到阻力的作用线__的距离；用符号L2__表示。 　杠杆力臂的画法 1力臂的画法： (1)找支点O。 (2)作力的作用线(虚线)。 (3)作力臂：过支点作力的作用线的垂线(垂直符号)。 (4)标力臂：连结O点和垂点用大括号括起力臂。 2画出不同杠杆中的力臂。 　杠杆的分类 1省力杠杆： (1)力臂特点：动力臂L__阻力臂L费距离。 (2)力的特点：动力F__阻力F省力。 (3)省力杠杆的应用：起瓶器__、撬棍、动__滑轮等。 2费力杠杆： (1)力臂特点：动力臂L__阻力臂L省距离。 (2)力的特点：动力F__阻力F费力。 (3)费力杠杆的应用：镊子__、理发剪刀、钓鱼竿等。 3等臂杠杆： (1)力臂特点：动力臂L＝__阻力臂L不省距离也不费距离。 (2)力的特点：动力F＝__阻力F不省力也不费力。 (3)等臂杠杆的应用：天平__、定__滑轮等。 　探究杠杆的平衡实验 1杠杆的平衡：杠杆(任意位置)静止__或匀速转动。 2实验 3．实验前如图a所示应调节平衡螺母__使杠杆在水平位置平衡目的是为了避免杠杆自重影响实验__；调节方法：“左偏右调右偏左调”。 4实验时如图b所示在杠杆两边不同位置处挂上数量不同的钩码使杠杆仍在水平__位置平衡目的是为了便于测量力臂__。或实验时如图c所示在杠杆一边挂上钩码另一边直接用弹簧测力计在不同位置测量力的大小测量时弹簧测力计的方向应竖直向下__。 5多次改变钩码的个数和位置测量多组数据从而得出杠杆平衡的普遍规律避免偶然性。 6实验结论：杠杆的平衡条件：F1__×__L1__＝F2__×__L2__。 典例解析) 【例1】画力臂： 请画出下列羊角锤的动力和阻力及对应的动力臂和阻力臂。 【解析】力臂的画法：①找支点O； 作力的作用线(虚线)； 作力臂：过支点作力的作用线的垂线(垂直符号)； 标力臂：连结O点和垂点用大括号括起力臂。 【答案】 【例2】(2017昆明中考)如图所示正在使用的各类工具中属于费力杠杆的是() 【解析】结合图片和生活经验判断杠杆在使用过程中动力臂和阻力臂的大小关系再判断它是属于哪种类型的杠杆。选项A镊子在使用过程中动力臂小于阻力臂是费力杠杆；选项B核桃钳在使用过程中动力臂大于阻力臂是省力杠杆C，扳手在使用过程中动力臂大于阻力臂是省力杠杆；选项D开瓶器在使用过程中动力臂大于阻力臂是省力杠杆。 【答案】A 【例3】(2014云南中考)在探究“杠杆平衡条件”的实验中采用了如图所示的实验装置。 (1)调节平衡时都应该使它在______位置平衡。根据图示杠杆所______(选填“右”或“左”)调整。 (2)挂上钩码正确调节使杠杆再次平衡。此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆______挂钩码位置所对应的刻度值就等于______。 (3)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码同时调节平衡螺母使杠杆平衡你认为他们的做法是______(选填“正确”或“错误”)的。 (4)实验的结果如表所示。 动力 (/N) 动力臂 () 阻力 () 阻力臂 () 3 6 6 3 2 5 5 2 4 2 2 4 3 6 9 2 3 4 2 6 4 4 2 8 甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是： 动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂； 乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是： 动力×动力臂＝阻力 两个同学都认为自己是对的，对方是错误的。那么你认为他们中正确的应该是______同学。原因是______同学的结论仅从部分实验数据分析得到不是所有实验数据都满足他总结的结论。 (5)下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉锤拔钉子属于费力杠杆的是______。 【解析】(1)杠杆左端上翘右端下倾应将杠杆右端螺母向左边移动一些并使