2017-2018学年人教版生物选修3（课后习题）4.3 禁止生物武器 Word版含答案.docVIP

4.3　禁止生物武器 基础巩固 1生物武器的传播途径包括(　　) 直接传播　食用传播　生活必需品传播　施用者人体传播 　　　　　　　　　　　　　　　　 A. B.②③ C.①②③ D.①②③④ 答案C 2下列不属于生物武器的特点的是(　　) A.污染性强 B.污染面广 C.难以防治 D.能破坏建筑物 答案D 3下列关于《禁止生物武器公约》的描述,不正确的是 (　　) A.不发展、不生产生物武器 B.反对生物武器及其技术和设备的扩散 C.不储存生物武器 D.可储备少量的生物武器,以备急用 答案D 4不能作为生物武器的生物是(　　) A.霍乱弧菌 B.鼠疫杆菌 C.乳酸菌 D.天花病毒 解析生物武器是由一些致病微生物、毒素等生物战剂以及装载它们的容器和投掷物组成的一种特殊武器,包括致病菌、病毒、生化毒剂、基因重组的致病菌等。乳酸菌为一种非致病菌,不可作为生物武器。 答案C 5下列不属于生物武器范围的是(　　) A.寄生虫　　 B.致病菌 C.被改变的病毒　 D.生化毒剂 解析生物武器必须是能致病的病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等。 答案A 6肉毒杆菌毒素的作用原理是(　　) A.阻滞神经末梢释放乙酰胆碱 B.阻滞神经元内局部电流的形成 C.直接作用于肌肉细胞 D.引起肌肉麻痹 解析肉毒杆菌毒素通过阻滞神经末梢释放乙酰胆碱引起肌肉麻痹。 答案A 7下列关于基因武器的说法,错误的是(　　) A.具有超强的抵抗力、致病性和耐药性等特点 B.会使原有的检测、消毒防治等方法失效 C.比一般的生物武器具有更大规模的杀伤力 D.生物武器的实质是各种基因武器 解析生物武器包括致病的病毒、病菌、生化毒剂等。 答案D 8回答下列问题。 (1)世界上有数以亿计的人口食用转基因农作物及其加工食品,至今尚未发现因食用转基因食物而影响人体健康的实例,反映了转基因食品在安全方面是　　　　　　　　。? (2)科学家对转基因食品可能带给人类健康和环境方面的风险表示关注和担忧,可能原因是什么?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (3)转基因食品或转基因生物武器都要应用DNA重组技术,该技术的基本工具是什么?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (4)生物武器是一种大规模的杀伤性武器,它与常规武器相比有许多特点:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　,　　　　　　　。? (5)1998年6月27日,中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中,重申在任何情况下　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　生物武器。? 解析转基因作物及其产品是新生事物,转基因生物的潜在危险是生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、疾病流行等,因此人们对它的安全性还存在着怀疑。 答案(1)相对安全的 (2)转基因生物的潜在危险:如生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、疾病流行等 (3)限制性核酸内切酶、DNA连接酶、载体 (4)传染性强　污染面广　难以防治 (5)不发展　不生产　不储存 能力提升 1第二次世界大战中,侵华日军731部队在中国领土上大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和菌痢等一系列使人致命的传染性病菌,不仅用中国人做活体实验,还制成细菌武器,杀害了几十万中国老百姓,对中国人民犯下了滔天罪行。将病菌用于细菌战,这是利用病菌的哪种特性?(　　) A.需氧性 B.厌氧性 C.传染性并引起宿主死亡 D.能形成芽孢,容易保存 解析题目中所列病菌由于具有极强的传染性和致死性,在人类历史上曾多次导致疾病大规模流行,并使数以亿计的人死亡,因此被侵略者用于战争。 答案C 2生物武器有传染性强的特点,针对这一特点,下列不属于防止生物武器危害的有效措施的是(　　) A.提前接种和个人防护 B.发现病人,立即报告,及时隔离 C.注意切断传播途径 D.只注意环境消毒,不注意控制传染源 解析防止生物武器的危害,不但要进行环境消毒,而且要注意控制传染源。 答案D 3利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大,其原因是(　　) 人类从来没有接触过这种致病菌　无药可医　只有具有某种易感基因的民族容易感染,而施放国的人却不易感染 A. B.② C.②③ D.①② 解析全新致病菌往往由于人类从来没有接触过,故对它没有免疫力或者免疫力很差,导致无药可医。 答案D 4下列关于生物武器的叙述,不正确的是(　　) A.造价昂贵,具有大规模杀伤性 B.是致病微生物、毒素和其他生物性物质的总称 C.可以直接或间接地通过食物、生活必需用品等散布 D.一旦使用,将对军队和平民造成大规模杀伤后果 解析生物武器与常规武器相比,成本低廉、容易获取,但具有强大的杀伤力。 答案A 5完成下列问题。 (