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辅导的原则 学习的过程 激励需求理论 赫兹伯格的双因素理论 VS 马斯洛德需求层次理论 * 培训主题: 员工面试 员工培训 员工激励 人员的面试 面试考核要素及常用题本 面试考试要素 面试是通过与应试者直接交谈,观察、了解应试者的素质状况、能力与个性特征及求职动机等情况,从而对应试者适应职位的可能性和发展潜力做出评价的测评方式。 结合公司对员工素质的其他要求,可以将面试考核要素概括为以下十点: 求职动机 团队意识 协调沟通能力 责任心 领导能力 主动性 承担压力能力 自我认知能力 适应能力 专业知识及经验 针对以上十点考核要素,可以总结出面试中的一些常用问题。主试人员可结合实际情况灵活运用,从应试者的种种应对和反应中准确地把握信息,对其综合素质作出相对公平准确的评价。 对职位的选择是否源于对事业的追求,是否有奋斗目标,是否努力积极。了解应聘者的需求状况,深入挖掘求职动机,往往能够预测出一个人在本企业中的发展前途、发展潜力以及工作稳定性。 参考题本: 你对韦博了解多少? 能否谈谈你对韦博的了解? 能否谈谈韦博吸引你的地方? 选择市场推广工作,你最看重什么? 你为什么认为会喜欢从事市场推广工作? 注意:应聘者是否是有的放矢,应聘时最关注什么。 你对今后的发展有什么计划? 你对自己的发展有没有较明确的定位? 你最喜欢的工作是什么?为什么呢? 注意:应聘者对自己有没有比较明确的定位,个人定位是否与职位以及公司的需求相一致,关系到其工作的稳定性和发展潜力 求职动机(与岗位的匹配性) 有没有人际交往方面的愿望与技巧,善于处理复杂人际关系,调和各种利益冲突。着重考察应聘者在工作中的沟通性、协调性和相容性,以减少组织内部能量的内耗。 参考题本: 你觉得自己在和其他人相处协调的能力怎样?能否以具体事例说明? 你觉得自己是否擅长处理各种人际关系?能否举例说明? 当你在推广工作中遇到困难时一般如何处理? 如果你手头工作很忙,而有同事求助于你,你会怎样处理? 有没有遇到过同事对你发脾气?一般是因为什么?你怎么处理的? 注意:协调沟通能力除了观念,意识外,还包括语言表达能力,沟通技巧等指标。这些需要在整个面试过程中注意观察。 当你的观点和想法遭到别人的反驳时,你会怎么办? 在推广工作中与你的上级意见不一致时,你会怎么办? 推广工作中遇到很大困难、你感到无法继续推进时,你会怎么办? 你有没有受到过别人不公正的评价?能谈谈印象最深的一次么?你是怎样处理的? 沟通能力 应聘者对所从事工作负责到底的精神,干什么事情都要力求干好的精神,积极为组织发展作贡献的精神。 参考题本: 假如分配给你的推广任务期限将至却难以完成,你怎么办? 在推广工作中遇到困难或者阻力,你会怎样处理? 从简历看,你在每家工作过的公司工作的时间都很短,你能做个解释吗? 你是否愿意向上级主管提出些合理化建议? 责任心 是指采用适当的方式和方法,引导和鼓励单个或一些人完成工作任务的能力。面试中了解一个人的领导能力,仅是个粗线条,能淘汰明显不合乎条件者,也可作为其领导潜力的参考。 参考题本: 你在原来的工作岗位(学校)担任过什么领导职务么? 你带领的小组有几个人,能否讲讲这些人的具体情况?(是否关心别人) 你带领过的小组有过什么值得一提的成绩吗?(领导业绩) 若你是领导,你会采取怎样的方式调动组员的积极性?(激励方式) 你认为最难得对付的组员应是哪种人? 如果由你准备组织一项推广任务,你一般采用怎样的步骤去组织实施? 你带领的同事工作无法推进时,你如何应对? 你认为作为一名管理者,应具备的基本能力有哪些? 注意:领导能力不仅包括对工作的关心程度,还包括对周围人关心的程度。 管理能力 是否用于承担责任,是否积极推动业务发展,主动性是影响工作效率的软性因素 参考题本: 如果暂时没有分配给你明确的推广任务,你会去做什么? 同事遇到困难时,你会怎样做? 对于临时产生的新推广任务,你是如何对待的?) 以往的工作中,有没有遇到过部门内的工作出现疏漏?你是怎样处理的? 就你看,目前在推广工作中最主要的问题(缺陷)在哪里?怎样改进? 请举例说明在以前工作中表现你主动性的有代表的事件? 你向上级主管提出的意见已有一段时间,但他没有反馈,你该怎么办? 主动性 较高的工作压力不仅意味着大工作量,还包括工作难度的因素在内。 参考题本
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