2018届高考数学（文）二轮专题复习习题：第1部分 专题一　集合、常用逻辑用语、平面向量、复数、算法、合情推理.docVIP

限时训练一　集合、常用逻辑用语 限时4分钟，实际用时________ 分值80分，实际得分________　 一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分) 1．集合A＝{xN|－1＜x＜4}的真子集个数为(　　) A．7　　　　　　B．8 C．15 D．16 解析：选C.A＝{0,1,2,3}中有4个元素，则真子集个数为24－1＝15. 2．已知集合A＝{x|2x2－5x－3≤0}，B＝{xZ|x≤2}，则A∩B中的元素个数为(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 解析：选B.A＝，A∩B＝{0,1,2}，A∩B中有3个元素，故选B. 3．设集合M＝{－1,1}，N＝{x|x2－x＜6}，则下列结论正确的是(　　) A．NM B．N∩M＝ C．MN D．M∩N＝R 解析：选C.集合M＝{－1,1}，N＝{x|x2－x＜6}＝{x|－2＜x＜3}，则MN，故选C. 4．已知p：a＜0，q：a2＞a，则﹁p是﹁q的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：选B.因为﹁p：a≥0，﹁q：0≤a≤1，所以﹁q﹁p且﹁p ﹁q，所以﹁p是﹁q的必要不充分条件． 5．下列命题正确的是(　　) A．若pq为真命题，则pq为真命题 B．“a＞0，b＞0”是“＋≥2”的充要条件 C．命题“若x2－3x＋2＝0，则x＝1或x＝2”的逆否命题为“若x≠1或x≠2，则x2－3x＋2≠0” D．命题p：x∈R，x2＋x－1＜0，则﹁p：x∈R，x2＋x－1≥0 解析：选D.若pq为真命题，则p，q中至少有一个为真，那么pq可能为真，也可能为假，故A错；若a＞0，b＞0，则＋≥2，又当a＜0，b＜0时，也有＋≥2，所以“a＞0，b＞0”是“＋≥2”的充分不必要条件，故B错；命题“若x2－3x＋2＝0，则x＝1或x＝2”的逆否命题为“若x≠1且x≠2，则x2－3x＋2≠0”，故C错；易知D正确． 6．设集合A＝{x|x＞－1}，B＝{x||x|≥1}，则“xA且xB”成立的充要条件是(　　) A．－1＜x≤1 B．x≤1 C．x＞－1 D．－1＜x＜1 解析：选D.由题意可知，xA?x＞－1，xB?－1＜x＜1，所以“xA且xB”成立的充要条件是－1＜x＜1.故选D. 7．“a＝0”是“函数f(x)＝sin x－＋a为奇函数”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：选C.f(x)的定义域为{x|x≠0}，关于原点对称．当a＝0时，f(x)＝sin x－，f(－x)＝sin(－x)－＝－sin x＋＝－＝－f(x)，故f(x)为奇函数；反之，当f(x)＝sin x－＋a为奇函数时， f(－x)＋f(x)＝0， 又f(－x)＋f(x)＝sin (－x)－＋a＋sin x－＋a＝2a，故a＝0， 所以“a＝0”是“函数f(x)＝sin x－＋a为奇函数”的充要条件，故选C. 8．已知命题p：“x∈R，ex－x－1≤0”，则﹁p为(　　) A．x∈R，ex－x－1≥0 B．x∈R，ex－x－1＞0 C．x∈R，ex－x－1＞0 D．x∈R，ex－x－1≥0 解析：选C.特称命题的否定是全称命题，所以﹁p：x∈R，ex－x－1＞0.故选C. 9．下列命题中假命题是(　　) A．x0∈R，ln x0＜0 B．x∈(－∞，0)，ex＞x＋1 C．x＞0,5x＞3x D．x0∈(0，＋∞)，x0＜sin x0 解析：选D.令f(x)＝sin x－x(x＞0)，则f′(x)＝cos x－1≤0，所以f(x)在(0，＋∞)上为减函数，所以f(x)＜f(0)，即f(x)＜0，即sin x＜x(x＞0)，故x∈(0，＋∞)，sin x＜x，所以D为假命题，故选D. 10．命题p：存在x0，使sin x0＋cos x0＞；命题q：命题“x0∈(0，＋∞)，ln x0＝x0－1”的否定是x∈(0，＋∞)，ln x≠x－1，则四个命题(﹁p)(﹁q)、pq、(﹁p)q、p(﹁q)中，正确命题的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选B.因为sin x＋cos x＝sin≤，故命题p为假命题；特称命题的否定为全称命题，易知命题q为真命题，故(﹁p)(﹁q)真，pq假，(﹁p)q真，p(﹁q)假． 11．下列说法中正确的是(　　) A．命题“x∈R，ex＞0”的否定是“x∈R，ex＞0” B．命题“已知x，yR，若x＋y≠3，则x≠2或y≠1”是真命题 C．“x2＋2x≥ax在x[1,2]上恒成立”“对于x[1,2]，有(x2＋2x)min≥(ax)max” D．命题“若a＝－1，则函数f(x)＝ax2＋2x－1只有一个零点