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艺术学概论 几个关键问题 艺术史的价值? 在于将①各种观念和风格的传承关系;②各种传统间互动影响;③由(艺术)作品可以揭示的人性的创造状态及精神的历史形态,整体地加以描述。 课程设置目的? 1.对人类的艺术有个概念并自知本文化在其中的位置。 2.中、外艺术的对比和分析,开拓眼界,为全球化知识背景作出初步启发. 3.纵观古今,理解艺术的最主要的规律和特性。 我们的困惑 《艺术学概论》彭吉象著高等教育出版社2002年7月版 艺术学概论 (什么是艺术?) 艺术史 (文明史) 造型艺术 表情艺术 实用艺术 综合艺术 语言艺术 其它 绘画史 雕塑史 摄影史 书法史 音乐史 舞蹈史 建筑史 园林艺术史 工艺美术史 电影史 戏剧史 曲艺史 电视史 诗歌史 散文史 小说史 第一章 艺术的本质与特征 第一节 艺术的本质 一、几个看法: 1.客观精神说 柏拉图:理性世界第一性,感性世界第二性,艺术世界第三性。 现实世界只是理性世界的摹本,艺术又是摹本的摹本. 1.客观精神说 黑格尔:美是理念的感性显现。 理念是内容,感性显现是表现形式。二者辩证统一。 “文以载道”——《文心雕龙》刘勰 2.主观精神说康德 艺术是自我意识的表现. “ 没有内容的思维是空洞的,没有概念的知觉是盲目的。”只有直观和概念的结合才能产生先天综合判断,两者缺一不可。 “审美无利害关系” 。 对人的强调。 2.主观精神说尼采《悲剧的诞生》: 日神阿波罗——梦幻 用美的面纱来遮盖人生的悲剧面目,使人沉湎于梦幻之中。 酒神狄俄尼索斯——放纵 在一种痛苦和 狂喜交织的癫狂状 态下,使人在极度 的情绪放纵中来揭 示人生的悲剧面目。 3.模仿说或再现说 亚里士多德 “不应照事物本来的样子,而应当照应有的样子去模仿。”(比如假牙.假发等) 车尔尼雪夫斯基:艺术是对生活的再现,使对客观现实的再现。 二、马克思的艺术生产理论基础 1.艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。首先,经历了一个漫长的历史过程才从物质生产中分化出来。其次,反映客观社会生活;凝聚艺术家主观的审美理想和情感愿望。 2.物质生产和精神生产的不平衡。 3.艺术系统:创作\作品\鉴赏. 第二节 艺术的特征 一、形象性 具体的、生动的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想感情。任何艺术都不能没有形象。 《韩熙载夜宴图》五代 顾闳中 1.艺术形象是主观与客观的统一 不同的艺术门类,艺术形象的主客观因素是不同的。 如造型艺术常表现为主观因素消溶于客观形象中; 而另一些则表现为客观因素消溶于主观因素中,如音乐。 安德松 《钟表店》 《杜鹃圆舞曲》 圣桑 《天鹅》 2.艺术形象是内容与形式的统一 《巴尔扎克》罗丹 3.艺术形象是个性与共性的统一 艺术形象的个性和共性的统一,集中体现为“艺术典型”,即鲜明的个性同时体现出普遍意义的典型形象。 二、主体性 唐·韩干《照夜白图》 元·赵孟頫《秋郊饮马图》 1.创作的主体性 2.作品的主体性 李方膺 郑板桥 3.艺术欣赏的主体性 苏东坡《赤壁赋》:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽 也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之 清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭,是造物者之 无尽藏也,而吾与子之所共适。” 禅宗一公案:狗屎说 三、审美性 成为艺术品的条件: 1.必须是人创造的; 2.必须具有审美性。
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