第九章性心理障碍演示文稿.pptVIP

第九章 性心理障碍 一、性心理障碍及其成因 (一)性心理障碍的概念 (二)性心理障碍的成因 二、性心理障碍的常见类型 (一) 性身份障碍-易性癖 (二) 性偏好障碍 (三) 性取向障碍 三、同性恋 (一)定义与分类 (二)性行为的表现方式 （三）同性恋的治疗 1、性心理障碍形成的原因有哪几方面？ 2、性心理障碍的常见有几种类型？各类型又分为几个种类？ 3、你对同性恋有何看法？ ?性心理障碍又称性变态、性欲倒错等,指在两性关系上心理偏离正常并导致行为异常。 ?表现为性欲对象歪曲和性行为异常,对一般的性活动没有要求、甚至心怀恐惧。 性心理障碍特征  1、性变态者的行为不符合社会认可的正常标准。 2、性变态者的行为可能对他人造成伤害，如诱奸儿童和严重的施虐狂。 3、性变态者的行为常具有强迫性和反复性,在特定情景和处境中,在曲扭的性冲动支配下,突然采取行动,难以自控,事发后又感到痛心疾首,希望摆脱这种状况。 性变态者与性流氓犯罪不同，性变态者具有伤病的心灵，在医生面前是患者。 除了性心理异常外，他们的人际关系和社会适应水平同正常人无异，并非精神病人。 ①性取向障碍：如恋物癖、恋童癖、恋兽癖、恋尸癖等。 ②性偏好障碍：如异装癖、露阴癖、窥淫癖、性器摩擦癖、色情狂、施虐狂、受虐狂等。 ③性身份障碍：如易性癖等。 (1)遗传因素 主要对同性恋的研究：Baiey等（1993）发现71对同卵双生48%是同性恋，37对异卵双生是16%，35对同胞姐妹是6%。说明同性恋可能有遗传现象。 专家们正致力于寻找遗传基因方而的问题。 (2) 内分泌的改变 (3) 脑组织解剖研究 2、心理学因素 ①存在不同程度的人格缺陷；性心理异常者的得分超出常态，如抑郁分、病态人格分增高，部分人的癔病分增高等。 ②恋母情结，弗洛伊德认为，儿童在3岁左右产生对异性父母的爱恋，即俄狄浦斯爱恋。在无意识中形成俄狄浦斯情结，对性格形成产生不良影响，是性心理变态的根源。 儿童性欲和性心理的发育，主要在家庭环境中完成。家庭的文化结构，特别是父母的性观念、有意无意的性举止、不正确的性期待等等，在孩子幼小的心灵上留下深深的烙印象 家教对性心理障碍的形成有着至关重要的影响。 如：异装癖是父母让孩子穿异性服装培养的嗜好 孩子好奇偷看异性入厕或异性裸体,受到父母严厉惩罚制止,强化好奇心,成年后可能成为窥阴癖 幼年喜与异性家长睡觉,收藏异性物品,可成为恋物癖 父亲形象软弱,母亲强悍,可引起男孩性心理发育迟缓 按照弗洛伊德的观点，“变态的性行为就是幼儿的性行为”。个体成年后，当性欲受到现实生活环境的限制，或因个人人格的缺陷而无法正常宣泄时，即会退回到早年的固结点，直接以幼儿的方式表现出来，形成性心理障碍。 1、女性易性癖表现 持久和强烈地因自己是女性而痛苦，渴望自己是男性或坚持自己是男性。 ①、固执地表明厌恶女装，并坚持穿男装； ②、固执地否定女性解剖结构，明确表示自己已经有或将长出阴茎；或不愿取蹲位排尿或明确表示不愿意乳房发育或月经来潮； ?要求切除乳房，做一个假阴茎。 ?用雄激素来改变第二性征和体态。 美国变性人托马斯在“由女变男”后与恋人南茜结婚。 由于南茜接受过子宫切除术，无法怀孕，托马斯决定亲自通过试管受精怀孕，帮助不孕症妻子生儿育女。 2008年，托马斯已经怀上了5个多月的身孕。此举引发伦理争议。 美国第2例变性人怀孕 ?持久和强烈地为自己是男性而痛苦，渴望自己是女性或坚持自己是女性。 ① 偏爱着女装、渴望参加女性活动，拒绝参加男性的活动； ② 固执地否定男性解剖结构, 断言将长成女人或明确厌恶阴茎或睾丸，认为阴茎或睾丸即将消失。 ?男性要求切除阴茎、阴囊，做人工阴道和隆胸手术；用雌激素来改变第二性征和体态。 ?易性癖患者均有失眠、焦虑、情绪不稳，严重的出现自杀企图和行为。 上述障碍至少持续6个月。 易性癖不是一种“癖好”，而是一种生理疾病， 心理治疗基本不起作用。 据神经生物学的研究显示，男易性癖者的大脑与正常男性的大脑不一样，其脑丘内的大脑自我性别识别中心的神经细胞丛比正常男性少一半，却与女性的相似，其思维倾向女性化。 大多数患者受心理、社会因素的影响，如认为男性社会地位高，办事方便，可以从事更多的职业； 女性比较温柔，可享用多种化妆品和漂亮衣着等。 有些易性癖又是同性恋者，尤其是女性多见。 又称易装癖、异性装扮癖。 具有异性恋倾向的人通过反复穿戴异性服装、戴假发、使用全套异性化妆品而引起性兴奋，达到性高潮，获得性满足。 此现象持续6个月以上，可诊断为本症。 ?异装癖以男性为多 ?与易性癖的区别在于,易装是为了引起性兴奋而不是要求改变自身解剖生理特征，有的人一旦达到性高潮立即脱衣卸装 ?异装癖也不同