高中物理专题复习：解决力学问题的途径.ppt

制作：SMH 1.力是贯穿整个物理学的一条重要主线，运动是物理学研究的主要内容之一，力和运动的关系是力学部分的核心内容。 2.力的瞬时作用效应，对应规律牛顿第二定律：∑F=ma． 3.受力分析和运动情况分析是解题的关键。 4.通过加速度架起受力、运动这两部分联系的桥梁，涉及加速度的力学问题必定用牛顿第二定律。 1.功是力对位移的积累，其作用效果是改变物体的能量。功和能量的变化是原因和结果的关系。 2.对单个物体，涉及位移的应选用动能定理。 3.若是多个物体组成的系统，如果没有摩擦和介质阻力，物体只发生动能和势能的相互转化时，优先考虑机械能守恒定律。 4.若涉及系统内物体的相对位移（路程）并涉及摩擦力或物体发生机械能与其他能量的相互转化时，要考虑应用能量守恒定律。 【27】在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B，质量都为m。现B球静止，A球向B球运动，发生正碰。已知碰撞过程中总机械能守恒，两球压缩最紧时的弹性势能为EP，则碰前A球的速度等于【 】 A. B. C. D. 分析：由动量守恒定律和机械能守恒定律： 【28】如图所示，匀强磁场的方向垂直纸面向里，一带电微粒从磁场边界d点垂直于磁场方向射入，沿曲线dpa打到屏MN上的a点，通过pa段用时为t。若该微粒经过P点时，与一个静止的不带电微粒碰撞并结合为一个新微粒，最终打到屏MN上。两个微粒所受重力均忽略。新微粒运动的【 】 A 轨迹为pb，至屏幕的时间将小于t B 轨迹为pc，至屏幕的时间将大于t C 轨迹为pb，至屏幕的时间将等于t D 轨迹为pa，至屏幕的时间将大于t × × × × × × × × × × × × × × × × b a c M N d v P ? B ∵R=mv/qB，碰撞后新微粒的电荷量q不变，由动量守恒定律：mv=(m+M)V 动量mv不变，∴R不变，轨迹为 pa。 碰撞后，质量变为m+M，微粒做圆周运动的周期 T=2πm/qB m↑T↑,∴至屏幕的时间将大于t 【29】质量为M的物块以速度v 运动，与质量为m的静止物块发生正碰，碰撞后两者的动量正好相等，两者质量之比M/m可能为:【 】 A．2 B．3 C．4 D．5 设碰后两物体的动量为P, 则碰前总动量为2P. 碰前系统总能量为： 碰后系统总能量为： 根据能量关系： 两物体的质量比应满足： 【30】有一炮竖直向上发射炮弹，炮弹的质量为M=6.0kg（内含炸药的质量可以忽略不计），射出的初速度v0=60m/s。当炮弹到达最高点时爆炸为沿水平方向运动的两片，其中一片质量为m=4.0kg。现要求这一片不能落到以发射点为圆心、以R=600m为半径的圆周范围内，则刚爆炸完时两弹片的总动能至少多大？（g=10/s2，忽略空气阻力） 设炮弹止升到达最高点的高度为H 弹片刚爆炸后的速度为V, 另一块的速度为v 根据平抛运动规律 刚爆炸完时两弹片的总动能 刚爆炸完时两弹片的速度 (1)涉及某一时刻(位置)质点的质量、力、加速度间的关系时，用牛顿定律；对一段时间(位移)内质点的受力和运动情况简单而明确，宜用牛顿定律． (2)涉及力和时间跟位移无明显关系的问题，可考虑选用动量定理，特别适用于打击、碰撞等作用时间短,力随时间而变化大的现象． (3)涉及力和位移跟时间无明显关系的问题，可考虑选用动能定理．当问题只需考虑质点速度大小的变化跟位移间的关系，用动能定理求解． (4)对质点运动情况复杂、受力情况复杂的问题，可先分析受力情况和力的做功情况，以判定能否应用两个守恒定律．守恒定律不考虑过程中的细节，在求解跟初、末状态有关的物理量(动量、动能、热能及其相关量)较用其他的规律简便． 【31】如图所示，质量m1=0.3 kg 的小车静止在光滑的水平面上，车长L=15 m,现有质量m2=0.2 kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0=2 m/s从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止。物块与车面间的动摩擦因数=0.5,取g=10 m/s2，求（1）物块在车面上滑行的时间t;（2）要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车左端的速度v0’不超过多少? 根据动量守恒定律 m2v0=(m1+m2)v 对物块应用动量定理 -μm2gt=m2v-m2