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《九年级历史专题复习课》教学设计
龙川县培英学校 叶立辉
复习范围:
八年级上册第一单元《列强的侵略与中国人民的抗争》
复习目标:
1.林则徐虎门销烟。
2.中英《南京条约》的主要内容,鸦片战争对 中 国近代社会的影响。
3.第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
4.了解甲午中日战争(新增考点)《马关条约》及主要影响(新增考点)。
5.八国联军侵华的史实;《辛丑条约》的 主要内容,《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
复习重点:
1、近代西方列强和中国签订一系列不平等条约主要内容及对中国产生的影响;
2、通过本课复习,吸取“落后就要挨打”的历史教训,培养学生忧患意识和振兴中华的使命感
复习难点:
1、不平等条约对中国产生的深远影响;
2、掌握2018年升中考最新有关内容的考点。
教学用具:多媒体。
课时:1课时
教学过程:
通过观看《鸦片战争》影视视频导入新课;
出示课件: 快速浏览相关课文,完成下列问题(小组合作完成)
1、英国为什么把鸦片销往中国?谁在虎门销烟?(4分)
2、简述《南京条约》的主要内容,对中国有什么影响?(4分)
3、第二次鸦片战争时间?发起国家和主要罪行是什么?侵占中国最多国土的列强是哪个?(4分)
4、简述简述中日甲午战争,《马关条约》有什么内容及主要影响?(5分)
5、八国联军指的是哪八国? 《辛丑条约》的 主要内容是什么?对中国有什么影响?(5分)
6、举例说明中国人民反抗列强侵略的事例。(至少两例)(2分)
教师巡视,小组分别回答;
英国为了开拓海外市场,掠夺廉价原材料,消除贸易逆差;林则徐在虎门销烟;
2、《南京条约》内容:割让香港岛给英国;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;赔款2100万元;英国商人在通商口岸进出口货物的税率,中国须同英国商定。
影响:破坏中国主权和领土完整,开始步入半殖民半封建社会。是中国近代史的开端。
3、第二次鸦片战争时间:1856年至1860年;主要是英法两个国家,主要罪行火烧圆明园;
沙俄是近代侵占中国领土最多的国家。
黄海大战(见课文);
《马关条约》内容:清政府割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸设立工厂等。
影响:大大加深了中国的半殖民地化,民族危机进一步加深了。
八国联军:英、俄、德、美、法、日、意、奥;
《辛丑条约》主要内容:清政府赔款白银4.5亿两;分39年还清,本息共计9.8亿多两;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人居住;清政府必须保证永远禁止中国人开展发对侵略者的活动;拆除北京至大沽的所有炮台,从北京至山海关铁路沿线要地允许外国军队驻守。影响:清政府完全成为列强统治中国的工具。中国完全沦为半殖民半封建社会。
6、中国人民抗争例子:1、太平军抗击洋枪队;2、左宗棠收复新疆;3、义和团运动等等。
教师根据各小组完成问题情况给予适当加分。
二、议一议(1)中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?
(2) 清政府在这几次战争中一败再败的原因? (指导学生先讨论后归纳失败 的根本原因。 )
鸦片战争(1840— 1842) --《南京条约》 ---开始沦为半殖民地半封建社会 甲午中日战争(1894— 1895) ---《马关条约》 --大大加深半殖民地化 八国联军侵华(1900— 1901) ---《辛丑条约》 --完全沦为半殖民地半封建 社会
失败的根本原因:
清朝封建制度的腐朽与落后清政府的妥协退让武器装备的落后英国综合能力的强大各抒己见
复习了侵略与反抗,给我们什么启示?为了把祖国建设的更加富强,做为中 学生应该怎么办?(适时对学生进行情感教育)
我们要牢固塑立和坚定革命理想及信念,保持和发扬艰苦奋斗的优良传统, 全心全意为人民服务,坚决同损害人民利益的腐败现象做斗争。只有国力强盛,
(2015年考题)正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际,中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。这份“礼物”指的是(???)
A.《南京条约》???????????????B.《瑷珲条约》
C.《马关条约》???????????????D.《辛丑条约》
(2016年考题)据载,清政府的官员都不知道俄国人要求的领土有多大,兴安岭离乌苏里江有多远,还有哪些内容在《尼布楚条约》中尚未确定.材料中“俄国人要求的领土”位于我国( )A.东北 B.西北 C.东南 D.西南
材料题:
马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而
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