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班主任寄语 为了更好地建设班级文化，美化，让班级清洁卫生，更要让班级温暖和谐，充满文化气息。让学生们感受到自己成长的路途中，老师是良师，也是益友。 自爱，使人端庄；自尊，使人高雅；自立，使人自由；自强，使人奋发；自信，使人坚定…… 作为班主任，有两个心愿：一是教好学生，做他们的引路人二是热爱学生，做他们的好朋友。 班级是艘船，学生是船员，老师是帆，班主任是舵手。是船，就要搏击风浪；是桨，就要荡起美丽的人生！让我们一起战胜风雨，在这艘船上快乐地远行！ 抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒。知识改变命运，细节决定成败。 共同感受学习的过程；共同感受同学的情谊；共同感受生活的美好；共同感受成功的体验。 你不能把握他人，但能够把握自己。你不能选择容貌，但可以展现笑容。你不能预知明天，但可以把握今天。 习惯决定性格，性格决定命运，过程决定结果，细节决定成败。 作为小学班主任，担负的责任很大，应本着“为了孩子的明天”这个目标对学生进行合理的引导、培养。在工作中不断总结经验，多与学校领导、教师，学生家长进行沟通、交流，从学生的角度出发，更好的引导学生，让每位学生都能拥有自己美好的明天为进一步加强学校班主任队伍建设，规范班主任队伍的管理，增强班主任的岗位意识，激发班主任的工作热情，全面提高班主任工作的责任心和使命感，搞好班级管理，提高教育教学质量，开创我校德育工作新局面。结合我校实际，特制订本考核方案。 一、考核原则 1、坚持实事求是、公平、公正的原则。 2、按进行，学末末考核办法班主任考核以的检查、记载为依据 2、班主任考核分为综合分制，领导测评占20％；班级目标管理考核占50％（环境卫生、纪律工作）；学生测评占10%；班主任工作任务完成情况占20%。 三、班主任完成情况 （一）、常规管理：（100分，以教导处检查为准） 1. 计划与总结：6分 班主任工作计划制定及时、具体、重点突出，并具有针对性、科学性、可操作性和创新性，各阶段和学期工作总结能反映班级全貌和特点，迟交一次扣2分，不交此项计0分。 2. 工作手册：10分 班主任工作手册记载细致、齐全，班主任亲自执笔，手册每月检查一次，按时间推算，每次检查时各项都要达到相应的次数，各项少一次扣2分。 3. 周日按时打扫卫生和能组织学生进入校园的：3分 4. 各种记录：15分 班活动记录包括“主题队会活动记录”、 “班级工作月小结”、“家访记录表”、“留守学生登记表”、“学生优点及好人好事记载”、“班干部会议记录”、“找后进生谈话记录及辅导”、“每月按时上交安全隐患台帐”、“安全、德育教育记录” 要如实填写，少一项扣5分。 4. 班级文化：7分 （1）、教室布置：教室内有国旗、学习园地、安全教育专栏、德育教育专栏、卫生角、班级特色激励标语（标语无脱落）等，其中缺一项扣2分。室内环境情况：地面保持整洁，墙上无蜘蛛网和脚印。4分 （2）、黑板报：按教导处和少先队规定认真出好每期黑板报，如果在指定的时间内未完成的每次扣除3分。 5、出勤：10分 早晨、中午、下午学生打扫卫生时间，要到本班卫生区指导学生打扫卫生，如未到岗的班主任当天卫生区域又不清洁的扣2分。集会、两操、午休、查寝等按时参加，维持好秩序，无故缺席一次扣分，迟到、早退扣分。班级纪律差，班主任工作明显不负责任，经行政组讨论扣分因班主任原因，班级教学质量在原有基础上下降明显扣分 3.班主任如有以下情况者，学校将不发放月考核津贴。 （1）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者； （2）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。 提高教学质量 加强班级管理 确保安全稳定 爱与责任同在 构建和谐校园 延寿瑶族乡中心小学校长 邓君洪 校务会成员、各位班主任： 大家晚上好！ 开学到现在快半个学期了，由于各位的精心筹备、努力付出，学校各方面工作正在按照计划稳步推进，运转良好。借这次班主任会议，为进一步突出搞高教学质量、班级管理工作对学校管理和建设的意义，确保校园平安和谐，现就班主任工作提出几点意见和要求： 一、提高我校教学质量。认真贯彻落实省市县素质教育工作会议精神，坚持规范办学不动摇，全面提高教育教学质量不动摇，狠抓学校管理不动摇，促进学校发展不动摇，全校师生心往一处想，劲往一处使，团结奋战，共同拼搏，确保我校教育教学质量。主要表现在以下几个方面。 （一）提高认识，办学行为要进一步规范 在素质教育实施的实践中我们要形成的共识：一是学校的教育教学及办学行为必须着眼于