关于开展十一五高等学校实验教学示范中心-山西大学化学实验中心.docVIP

关于开展十一五高等学校实验教学示范中心-山西大学化学实验中心.doc

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附件2: 国家级实验教学示范中心(建设单位) 验收自评报告 中心名称: 化学实验教学示范中心 中心类别: 化学学科 所在学校(盖章): 山西大学 中心网址: /yuanxi/hxx/syzx 中心联系电话: 0351-7011587 中心联系人: 赵永祥 概况 (1000字以内) 山西大学化学实验教学示范中心正式组建于1996年,2005年被山西省教育厅评为山西省“本科高校基础课示范实验室”, 2007年被教育部、财政部评为“国家级化学实验教学示范中心”建设单位。 承担校内外理科4个学院,10个专业的实验课程教学任务,年教学工作量约12万人时数中心面积达4120平方米,其中2012年9月新改造300平方米用于开设高分子化学实验无机化学实验室、分析化学实验室、仪器分析实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、结构化学实验室、化工原理实验室、高分子化学实验室、综合化学实验室,全部按国家示范实验室标准设计、改造每个实验室都配有计算机与中心网站校园网连接 中心教学仪器设备总值2555万元,共计2729台(件)。五年来,新增仪器设备855万元、455台(件),其中5万元以上仪器设备16台(件),与立项前1700万元,2274台(件)相比,有了很大的改善,可以满足目前实验教学的需求。 实验队伍教学科研水平明显提高:中心现有69人,平均年龄岁高级职称人,中级职称人人中心坚持以学生为本,把研究性理念贯穿于实验教学的始终,注重培养学生创新精神和实践能力, “一体化、综合性、多层次”的实验教学培养模式,撰写实验总结篇,“山西省高等学校化学实验教学研讨会暨山西省高等学校化学实验教学中心主任联席会”(2008.10),以及“山西省第一届大学生化学实验竞赛”?(2010.5);接受全省4所高校27名毕业生完成毕业论文(2009-2012);承担了“国家级中等职业学校教师素质计划”《化学工艺》专业以及山西省安监局“危险化学品行业应用化工技术专业证书班”的培训任务。多次接受省内外高校参观、访问,相互交流了化学实验教学改革和实验室建设经验,在全校、全省乃至全国的化学实验教学中发挥了带头和示范作用。 学校 支持 政策 和 举措 (1000字以内) 实验室管理体制:中心实行校院两级管理体制,并实行中心主任负责制,同时学校成立了山西大学资产管理与实验室工作委员会。相关文件如下: (1)关于调整和成立相关组织机构的通知 山大校办字[2008]9号 2008年12月17日 (2)山西大学实验室工作规程 山大资产字[2009]1号 2009年3月30日 (3)山西大学实验教学示范中心建设与管理实施办法 山大资产字[2009]7号2009年7月3日 实验室制度建设:根据学校建设具有地方示范作用的研究型大学的办学目标和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,学校修订并下发了10余项管理制度,使实验室建设与管理纳入科学化、规范化的轨道,进一步提升了中心的管理水平。主要制度如下: ⑴山西大学实验室安全管理办法 山大资产字[2009]2号 2009年3月30日 ⑵山西大学实验室危险化学废物处理实施细则 山大资产字[2009]5号 2009年3月30日 ⑶山西大学实验室建设项目管理暂行办法 山大资产字[2009]8号 2009年7月3日 ⑷山西大学实验室工作评审和奖励办法 山大资产字[2009]9号 2009年7月3日 实验教学:实验教学是学校本科教学建设的重要组成部分,是实现培养目标、办出山大特色、贯彻山大培养模式的基本保证。学校建立了实验教学督查督导体系、实验教学效果评估系统和考核办法,对实验教学计划的实施、实验教学效果进行监控。定期和不定期地对实验教学质量进行检查评比,并按实验教学考核评价指标体系的要求,对实验过程的各个环节进行考核。相关文件如下: ⑴山西大学实验教学工作规程 山大教字[2004]50号 2004年8月 ⑵山西大学教学实习工作规定 山大教字[2004]81号 2004年11月 ⑶山西大学实践教学基地管理办法 山大教字[2006]30号 2006年9月12日 ⑷山西大学本科生科研训练(SRT)管理办法 山大教字[2004]84号 2004年12月24日 实验队伍建设:学校一直注重实验队伍素质的提高,有计划地对在岗的教师进行培训,为此学校于2009年4月出台了《山西大学“优秀中青年教师培养计划”实施办法》(山大人字[2009]9号),重点支持优秀中青年教师进行国际国内合作研究,不断扩大国内外学术交流;充分发挥课程负责人的传、帮、带作用,加强团队建设;鼓励骨干教师围绕学科方向,积极报考博士研究生;为了调动和激励广大教师的积极性,学校还实施了创新人才津贴制度,对取得突出成绩的教师予以连续三年的奖励。 经费投入:“十

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