彰化美丰国小九十第一学期第二次国语科成绩考查.docVIP

彰化縣伸港鄉伸東國小學年度第一學期語文領域第三次成績考查 六年 班 號 姓名： 一、寫國字：十六分（每格一分） １心﹁虔﹂志誠( 虔 )２玲瓏﹁剔﹂透( 剔 ) ３油而不「匿」( 膩 )４﹁煞﹂有介事( 煞 ) ５情真意﹁致﹂( 摰 )６壯士未﹁捷﹂( 捷 ) ７至死不﹁渝﹂( 渝 )８疾風「驟」雨( 驟 ) ９「覆﹂水難收( 覆 ) 咬文「嚼」字( 嚼 ) 名聞﹁遐﹂邇( 遐 ) 窮﹁奢﹂極侈( 奢 ) ﹁潸﹂然淚下( 潸 ) 耳﹁濡﹂目染( 濡 ) 打躬作﹁揖﹂( 揖 ) ﹁鼎﹂足之勢( 鼎 ) 二、寫注音：十六分（每格一分） １描摹﹁拓﹂印( 踏 )２酒﹁酣﹂耳熱( 酣 ) ３魚目﹁混﹂珠( 混 )４改﹁弦﹂易轍( 弦 ) ５去﹁偽﹂存真( 偽 )６含英「咀」華( 咀 ) ７剛﹁愎﹂自用( 愎 )８行程緊﹁湊﹂( 湊 ) ９馬革「裹」屍( 裹 )簡明﹁扼﹂要( 扼 ) 令人「惋」惜( 惋 )油「炸」食物( 紮 ) 文「韜」武略( 韜 )「栩」栩如生( 栩 ) 時光「荏」「苒」( 荏 ) ( 苒 ) 三、文章改錯：八分(每格一分) 由於許多人任意頃倒垃圾，而造成地球的皓劫。在一個機緣下，他湊巧結識了一群環保人士，使他蒙生發起淨灘活動的念頭。在排除鎖事，敖夜 月讀環保書籍，參加多次的活動後，意外的也將他摩練得更有奈性。 傾 浩 萌 瑣 熬 閱 磨 耐 四、選擇題：四十八分（每題２分） （１層遞兼排比。排比兼類疊。 類疊兼轉化。轉化兼對偶。 （）２？春風又綠江南岸。讓今年的中 秋很歐洲。每一個感覺都有幸福的味道 （）３阻「塞」；充「塞」。「否」認；「否」 極泰來。「埋」怨；「埋」藏「結」 巴；「結」繩。 (３）４爺 爺開心出院過年要吃魚，才能年年有餘 昨晚隔壁超商慘遭祝融，損失慘重他 夜以繼日的用功，就快要變成進士了。 ( ３）５？飲水思源。我 沒有愛情史，我的愛情只有一坨屎。談 笑有鴻儒，往來無白丁。）６生活是一種藝術。有什麼樣 的生活態度，就會有什麼樣的生活品質。 個人都應該有改善生活品質的想法和做 法。要先改變自己的審美觀，自己的生 活才會改變。 ( ２）７言語 的影響力很大 說出的話語難以保存 說話的聲音很小說出的話無法回收。 （）８湊、丞乖、升抒、拜芹、舊 （）９細「嚼」慢嚥；咬文 「嚼」字。大「爆」冷門；「暴」跳如 雷。加油添「醋」；花團錦「簇」。頭 昏腦「脹」；「漲」紅了臉。 （）每個人天生都具有改善生活 品質的能力生活是一種比較，比誰吃得 更好、住得更豪華 以用心的態度，來提 升生活的品質要先改變自己的格調，生 活才會跟著改變。 （）獨出巧思，與眾不 同彈琴吸引他人形容感人極深抓 住別人不放。 （）原形「畢」露完 「畢」禮「畢」今日事，今日「畢」 （）豐「盈」：滿。「美麗」、「豐盈」 皆是形容詞。「綻放」是指開放句 中使用了類疊和譬喻修辭。 （）期 望可以吃到自己種的豆芽。透過觀察綠豆 發芽的過程，培養自己的興趣。透過觀察 綠豆發芽的過程，鍛鍊自己的性子。透過 觀察綠豆發芽的過程，感受到家的溫馨。 （）扣人心弦一讀再讀 字裡行間點點滴滴。 （）（）這篇文 章內容條理分明，「絲絲入扣」，堪稱佳作 棒球比賽，乙班以十比零，遙遙領先甲 班，最後乙班「扭轉乾坤」拿下勝利經 商一途既然行不通，他就「改弦易轍」的 寫起文章來看他這麼傷心，每個人都「搜 索枯腸」，想找些話來安慰他。 （）爸爸下定「決心」要戒菸 戒酒。有了「決心」，還需要有毅力才 能把事情做好。他出獄後「決心」要改 過向善，重新做人。她想從事藝術創作 的「決心」一直沒有改變。 （）字數不同，語法相似。廟宇的楹柱也常是對偶句。語法相似且成雙作對排列。過年貼的春聯也多是對偶句。 （）書 信能為平淡生活增添情味。書信能讓人一 讀再讀。閱讀書信可以看出自己成長的軌 跡。文中提到書信是抽象的藝術。 （）賠、焙、倍、培、陪。賠、 焙、培、陪、倍。賠、焙、陪、培、倍。 焙、賠、陪、倍、培。 （）天氣慢慢轉 涼了，於是媽媽將棉被從櫥櫃拿出來晒太 陽，準備隨時派得上用場比賽一開始， 他就用盡全力往前衝刺，最後果然獲得冠 軍做事要先做好完善的規畫，然後再加 以實踐，以免事半功倍以上皆是。 （）踏破鐵鞋無覓處，得 來全不費工夫。精誠所至，金石為開。 不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。功 夫下得深，鐵杵磨成繡花針。 （）一分耕耘，一分收穫。少年得 志大不幸。少壯不