正比例、反比例课件讲解.ppt

总复习 ——正比例反比例 (2) 一、正比例的意义 1）两个相关联的量 2）一个量增加（减少），另一个量也增加（减少） 3）两个量的比值一定 二、反比例的意义 * * 如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，那么上面这种数量关系式可以用 y x 关系式： =K（一定） 2、举例说明。 说一说生活中有哪些成正比例的量？ 1）两个相关联的量 2）一个量增加（减少），另一个量减少（增加） 3）两个量的积一定 关系式：X×y=K（一定） 如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积，那么上面这种数量关系式可以用 2、举例说明。 说一说生活中有哪些成反比例的量？ 小结 正比例 反比例 相同点 不同点 1、都有两种相关联的量 2、一种量随着另一种量变化 1、变化方向相同， 一种量扩大（缩小）， 另一种量也扩大 （缩小） 1、变化方向相反，一种量扩大（缩小）， 另一种量反而缩小 （扩大） 2、相对应的两个数的 比值（商）一定 2、相对应的两个数的积一定 3、都必须有一个量一定 三、正比例和反比例的相同点和不同点： 2、正比例的图像是一 条直线 3、反比例的图像是一条曲线 两种量 不相关联 相关联 和一定 差一定 →不成比例 →不成比例 →不成比例 积一定 商(比值)一定 →成反比例 →成正比例 判断正、反比例的方法： （1）两种量是否相关联。 （2）它们的关系是商一定，还是积一定。 （3）商一定是正比例关系，积一定是反比例关系。 1、判断每张表中的两种量是成正比例、反比例，还是不成比例，并说明理由。 100 40 6 比的后项 5 2 0.3 比的前项 成正比例，因为 = 比值（一定）。 比的前项 比的后项 10.5 7 3.5 磨面粉质量（kg） 15 10 5 小麦质量（kg） 成正比例，因为 = 出粉率（一定）。 磨面粉质量 小麦质量 3 4 6 三角形的高 (cm) 16 12 8 三角形的底 （cm） 成反比例， 因为三角形的底×高=面积×2(一定）。 28.26 12.56 3.14 圆的面积(cm) 3 2 1 圆的半径（cm） 不成比例，因为圆的面积和半径的乘积与比值都不一定 2、判断各题的两种量是否成比例，成比例的是成正比例还是反比例？ （1）步测一段距离，每步的平均长度和走的步数。 （2）一台压路机滚筒滚动的转数和压路的面积。 反比例 正比例 每步的平均长度×走的步数=一段距离（一定） 压路的面积:滚动的转数=一台压路机滚动一圈的面积（一定） 2、判断各题的两种量是否成比例，成比例的是成正比例还是反比例？ （3）一台收割机每小时收割麦子的面积一定，麦地面积和收割时间。 正比例 麦地面积:收割时间=每小时收割麦子的面积（一定） （4）图书室的藏书数量一定，每天借书和还回的书的本数。 既不成正比例，也不成反比例 2、判断各题的两种量是否成比例，成比例的是成正比例还是反比例？ （5）已知xy=10,x和y。 反比例 xy=10（一定） （6）出油率一定,香油质量与芝麻的质量。　　　　 正比例 香油质量:芝麻的质量=出油率(一定) （8）一个数与它的倒数(0除外)。　　　　　　　 a× =1 （一定） (a≠0) 1 a 2、判断各题的两种量是否成比例，成比例的是成正比例还是反比例？ 反比例 （7）一捆100米长的电线，用去的长度与剩下 的长度。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 既不成正比例，也不成反比例 3、已知 a × b = c。 （1）如果　　　一定，　　　和　　　成正比例。 （2）如果　　　一定，　　　和　　　成正比例。 （3）如果　　　一定，　　　和　　　成反比例 a b c a b c a b c a b c 下面的图像表示一辆汽车在高速公路上行驶的路程与耗油量的关系。 （1）这辆汽车行驶的路程和耗油量成正比例吗？为什么？ (2)根据图像判断，行驶75千米大约耗油多少升？ 答： =每升油行驶的路程（一定），所以这辆汽车行驶的路程和耗油量成正比例 根据图像判断，行驶75千米大约耗油6升。 下面的图像表示一辆汽车在高速公路上行驶的路程与耗油量的关系。 （1）这辆汽车行驶的路程和耗油量成正比例吗？为什么？ （2）根据图像判断，行驶75千米大约耗油多少升？ （3）如果汽车在市区行驶，每50千米耗油5升，照这样的耗油量，在上图中描出行驶100千米、150千米……与耗油量对应点，再把它们按顺序连起来。 三角形的面积一定，它的底和高 成（ ）比例。 三角形的底一定，它的面积和高成（ ）比例。 长方形的面积一定,长和宽成(