《管理信息系统》课程设计--教师管理系统.docVIP

1、项目规划和需求分析 （1）、开发背景 随着社会的发展以及中国高校的不断扩大，学校中主要的两类群体学生和教师管理变得日益重要。再加上计算机及网络技术的飞速发展，给学校的管理带来了很多的益处。为了提高各类学校的综合管理水平，以适应学校未来的发展，必须要提供更好的教师和学生管理系统，这对于提高工作效率和学校的现代化水平有着重大的意义。 为了提高系统的开发水平和应用效果，该系统应符合不同学校信息管理的规定，满足学校对教师档案和学生管理的需求，并努力做到简便、实用、安全、后期维护等要求。系统采用模块化设计程序的方法，便于系统的组合和修改，以及扩充维护工作。 （2）、可行性分析 如今中国大多数高校的信息管理系统已经建立，主要也是包括教师管理系统和学生管理系统两部分，但是总是存在一些问题。就我们安徽工业大学的管理系统而言，我们发现存在如下一些问题： 1、没有建立学生与教务处、教师与教务处的信息反馈功能； 2、没有建立学生班级信息查询功能； 3、没有建立学生对授课教师以及授课老师对学生的双向查询功能； 4、没有建立学生信息自我添加功能； 5、没有建立授课教师与学生辅导员的交流功能； 虽然就上述的问题解决的难度较大，不仅需要技术上的支持，还需要资金、人员、信息等支持，目前真正实施的难度性很大。但我们坚信，在不久的将来随着信息的扩大，高校的发展，学校会越来越注重教师和学生的管理需求，因而会有很大市场。 每个学校都有其不同的特点，因而仅通过购买商业化的教师、学生管理系统的不行的，需要具体问题具体对待，对系统进行优化并补充。使用管理信息系统的设计对学生和教师信息进行信息化管理将直接提高学生、教师管理部门的工作效率。 （3）、组织的结构 教师管理组织结构图 学生管理组织结构图 （4）、系统的需求分析 随着社会的发展以及中国高校的不断扩大，学校中主要的两类群体学生和教师管理变得日益重要。为了提高各类学校的综合管理水平，以适应学校未来的发展，必须要提供更好的教师和学生管理系统。 为了提高系统的开发水平和应用效果，该系统应符合不同学校信息管理的规定，满足学校对教师档案和学生管理的需求，并努力做到简便、实用、安全、后期维护等要求。系统采用模块化设计程序的方法，便于系统的组合和修改，以及扩充维护工作。 为满足以上功能，通过对系统用户的调研后，了解到系统主要满足以下要求： 根据需求分析，本系统要实现以下基本功能： 档案的查询功能：一方面，教师可通过管理系统入口，查询职称 信息、工资信息、任课信息以及所在学院等相关信息。同时，通过教师登陆端查询本学期上课的学生相关信息；另一方面，学生也可通过系统，查询自己及授课教师的相关信息，并可对其进行反馈。 添加功能：通过系统中的添加模块可进行信息添加（主要是教师本人和教务处管理人员），包括教师的基本信息、学生评价信息、任课信息。 修改功能：对数据库中的信息进行修改。系统能通过用户（教师）给出的查询条件找出需要修改的信息，并对其进行相应的修改。 删除功能：对数据库进行删除操作。系统能够通过用户（教师）给出的条件查询需要删除的信息，并提示是否确定删除，如果确定，则删除相关记录。 反馈功能：一方面能够将学生的评价和建议及时反馈给老师，另一方面教师能够向教务处反馈信息。 汇总功能：主要是对教师和学生信息进行汇总。 ( 5 )、项目实施进度 序号 项目名称 进度安排 2010年 2011年 11．1-11.20 11.21-11.30. 12.1-12.15 12.16-12.31 1.1-1. 20 1.21-2.1 2.2-3.1 1 规划 2 分析 3 系统 4 设计 5 实施 6 调试 7 维护 项目开发进度安排 2、系统分析 （1）、系统安全性分析 为了增强数据的安全性，用户要求采用大型数据库，以便保证系统运行后不会出现数据丢失的危险，并保证数据的一致性，而且具有定期备份、数据恢复的功能。 、业务流程图 实体 处理 文件 （3）、数据流程图 、数据字典 数据元素字典 数据元素 系统名：老师学生管理信息系统 编号：E-01 名称：教师号/身份证号 别名：ID 数据值类型（连续/离散）：离散 长度：18 所属数据流：教师/学生信息 说明：每个老师都