计算机科学与技术系《数字逻辑》课程设计.docVIP

合肥学院 计算机科学与技术系 数字逻辑 课 程 设 计 报 告 姓 名： 学 号： 1 1 0 4 0 3 2 0 3 0 班 级：11级网络工程（2）班 指导老师： 摘要：设计一个可容纳多名参赛者的竞赛抢答器，每组设计一个抢答按钮供参赛者使用。电路应具有第一抢答信号的鉴别和显示功能。在主持人清零发出抢答指令后，如果某名参赛者在第一时间按动抢答开关，则显示器显示出该名参赛者的组号。电路应具备自锁功能。在某组参赛者在第一时间抢答成功后，其他组参赛者的抢答无效。 关键字：抢答器 功能 数字电路 显示 第一章 系统概述 1.1课程设计内容和要求 1.1.1课程设计内容 设计一个可供多名参赛者使用的多路竞赛抢答器。 设计一个可容纳多名参赛者的竞赛抢答器，每组设计一个抢答按钮供参赛者使用。 电路应具有第一抢答信号的鉴别和显示功能。在主持人清零发出抢答指令后，如果某名参赛者在第一时间按动抢答开关，则显示器显示出该名参赛者的组号。 电路应具备自锁功能。在某组参赛者在第一时间抢答成功后，其他组参赛者的抢答无效。 1.1.2程设计要求 1）多路抢答器可供多名参赛者使用。 2）每组参赛者拥有一个抢答按钮。 3）电路具有鉴别第一抢答信号的功能并将其显示。 4）电路应具有清零功能。 5）电路应具备自锁功能，当某一参赛者抢答成功后，其他信号将被封锁。 1