安全心理学的运用曹贤龙课件.pptVIP

让一杯浑浊的水重新变的清澈 沉淀法 稀释法 蒸馏法 过滤法 替换法 化学方法（氧化剂氧化） 1.迷茫困惑的根源 局部思维 趋势 未来的安全会更好做 已经很重视了 2.做时间的朋友 不要把精力浪费在小事上 3.职业能力 哪只手强 素质 组织能力 沟通能力 洞察人性 １）回避法 ２）转视法 ３）发泄法 ４）自我安慰法 ５）低调法 ６）分割法 ７）知足法 ８）升华法 钻进去 心理 调节 4.主动调适 玩个爱好 四只蜥蜴 5.找到圈子 你在哪个圈子里 6.阳明心学 致良知 知行合一 是否想过你心中的念头会把你带向何方？ 体察自己的内心（源头是什么，捡火车票的案例） 曹贤龙联系方式： 微信手机邮箱:2925244@ 用感知与行动，让身边更安全！ Thanks 心之所至，安全相随! 《 偷点心偷点懒—心理学在安全管理上的运用》 分享人：曹贤龙 二、 非物质形式的安全激励 三、 身心疲惫的调节 一、 小改变 大作用 分 享 内 容 提示：本课程内容，仅供您参考。为避免理解歧误，请结合课程语音！ 小测试 一、小改变、大作用 要氛围 要明确 要可见 要行动 1.安全承诺四要 酒店环保实验故事 人人有责 我的责任文化氛围 责任分散实验 2.向大众借力 社会认同原理 200万 安全反思的故事 推行活动 如果你想让某人做某件事，那就简明地指出 大多数跟他们类似的人已经在这样做了 当然：你要引导大家去关注的那个行为，应该是普遍接受、并且是你希望他们去做的。 3.改变他的角色 角色改变认知 曹思琦买奶粉的故事 爱是陪伴 一日安全员 一日班长 目视化 检查表 4.改个名字，会更好地改变 换个口号的故事 反违章 到平安回家 5.团体公约 飞机上的故事 对面的人即是你的安全管理者 6.迭代思维 鼓励员工参与 7. 给他一点选择 系安全带的故事 心理学家告诉我们，每个人都期望获得自由和强调自我，都期望有选择的自由和空间。 美国政府起初的劝诫语是告诉人们必须要这样做，但恰恰有的人偏偏就不这样做。而后来的“系或不系而受罚，由你决定”恰恰是有选择性的，是有弹性的劝诫语，很多人乐于接受，于是就系上了安全带。 8.不讲道理， 讲故事 跟你说了这么多次， 为什么不改？ 我是谁？ 我们要做什么？ 我们为什么要做 二、非物质形式的安全激励 梅州烟厂的故事 1.影响力=努力-抗拒力 他为什么抗拒你 2.羞耻感 史蒂芬捡垃圾的故事 电梯捡碎纸 3.出人意料、多样性的激励，负激励 他会选择什么 4.安全庆祝团体激励凝聚力 两种意义 5.沟通：尊重+真诚+倾听+给予信任 了解动机 说5遍的故事 6.内在动机 参与的实验 氛围 价值实现 互动 竞争 新奇 有趣 吸引员工参与的6 把飞刀 趣味性 １、小王准备换4米高的灯泡，老李说一定要系好安全带。（打一外国名） ２、安全主任指挥大家扑灭了火灾后便立即进行查找原因。（打一字） ３、小洁工作上是安全标兵，生活爱好文学，但她一直以为：“青青子衿，悠悠我心”是曹操写的。（打三字安全管理用语） ４. 小李没有穿防护用品去现场，去时头上碰了个包，回来又碰了脚。（打一成语） ５.五阿哥和四阿哥打了起来。（打一建筑安全设施） ６.小魏准备进行焊接作业，班长说要戴防护镜。（俗语三字） ７.钱塘江边筑堤（安全用语二字） 7.亲情管理 家庭微信 开放日 给家人的礼物 8.赞赏的文化氛围 笑脸的故事 三、身心疲惫的调节 法拉第的故事 猴子受伤的故事 身体虚弱 身体逐渐康复 工作紧张用脑过度 保持愉快的情绪 消极影响 积极影响