相似三角形的性质(第1课时)课件.pptVIP

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相似三角形的性质(第1课时)课件.ppt

第四章 图形的相似 相似三角形的性质(第1课时) 隆德县第二中学 柳耀林 同学们:还记得相似三角形的定义吗?还记得相似多边形的对应边、对应角有什么关系吗? 在两个相似三角形中是否只有对应角相等、对应边成比例这个性质呢?本节课我们将研究相似三角形的其他性质. 温故知新 三个角对应相等、三条边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。 相似三角形的对应边成比例、对应角相等。 在生活中,我们经常利用相似的知识解决建筑类问题.如图3-31,小王依据图纸上的△ABC,以1:2的比例建造了模型房梁△A’B’C’,CD和C’D’分别是它们的立柱。 1、探索相似三角形对应高的比. 探究新知 (1)试写出△ABC与△A’B’C’的对应边之间的关系,对应角之间的关系。 (2)△ACD与△A’C’D’相似吗?为什么?如果相似,指出它们的相似比。 1、探索相似三角形对应高的比. 探究新知 (3)如果CD=1.5cm,那么模型房的房梁立柱有多高? (4)据此,你可以发现相似三角形怎样的性质? 1、探索相似三角形对应高的比. 探究新知 如图:已知△ABC∽△A′B′C′,相似比为k,AD平分∠BAC,A’D’平分∠B’A’C’;E、E’分别为BC、B’C’的中点。试探究AD与 A’D‘的比值关系,AE与A’E’呢? A B C D E A/ B/ C/ D/ E/ 2、探索相似三角形对应中线的比、 对应角平分线的比. 探究新知 相似三角形性质定理: ∵△A B C ∽ △A′B ′C ′ ∴ A B C D E A/ B/ C/ D/ E/ F F‘ 相似三角形对应高的比,对应角平分线的比,对应中线的比都等于相似比。 2、探索相似三角形对应中线的比、 对应角平分线的比. 探究新知 变式拓展探究: 如果把角平分线、中线变为对应角的三等分线、四等分线、……n等分线,对应边的三等分线、四等分线、……n等分线,那么它们也具有特殊关系吗? 变式拓展延伸 (3)你能得到哪些结论? 变式拓展延伸 相似三角形对应角的n等分线的比,对应边的n等分线的比都等于相似比。 学以致用 A B C S R E P D Q 例1、如图3-33,AD是△ABC的高,点P,Q在BC边上,点R在AC边上,点S在AB边上,BC=60cm,AD=40cm,四边形PQRS是正方形。 (1)、△ASR与△ABC相似吗?为什么? (2)、求正方形PQRS的边长。 解:(1)∵四边形PQRS是正方形 ∴ RS∥BC ∴ ∠ASR=∠B,∠ARS=∠C ∴ △ASR∽△ABC. (两角分别相等的两个三角形相似) A B C S R E P D Q 学以致用 (2)∵ △ASR∽△ABC. ∴ 设正方形PQRS的边长为xcm, 则AE=(40-x)cm 即:(40-x):40=x:60 解得,x=24. 所以正方形PQRS的边长为24cm. (相似三角形对应高的比等于相似比) A B C S R E P D Q 学以致用 练习:两个相似三角形中一组对应角平分线的长分别是2cm和5cm,求这两个三角形的相似比。在这两个三角形的一组对应中线中,如果较短的中线是3cm,那么较长的中线多长? 学以致用 同学们:经历了这节课的探索学习,你在知识上和方法上什么收获呢?请说说看。 相似三角形的性质: 相似三角形对应高的比,对应角平分线的比,对应中线的比都等于相似比。 课堂小结 ? 课本: 习题 1、2、3、4 布置作业

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