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- 2018-06-01 发布于浙江
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2011中考化学试卷分析及对今后教学的建议
2011中考化学试卷分析及对今后教学的建议 晋中市教育局教研室 李雪萍 lxp20088@ 2011中考试题分析 考生试卷反映出来的问题 复习思路及方案 2011中考试题分析 试题在全面考查基础知识和基本技能的同时,突出的考查了学生的分析判断能力、文字表达能力、实验设计和操作能力、基本计算能力。体现“能力立意,双基为本,学以致用”的精神。 一、2011年山西中考化学命题特点 (一)与近几年相比基本稳定。 试题知识内容分值分布 (2011山西)27.已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH值,如图所示。 (2)反应过程中,老师取a、b、c三处反应后的溶液, 打乱顺序后,请同学们不测定溶液的pH值, 用其它方法对三种溶液进行探究。 小明和小红分别取其中一种溶液进行实验: 小明向所取溶液中加入 溶液,观察到有蓝色沉淀生成。 结论:是a处溶液。 小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到 。 结论:是b处或c处溶液。 为进一步确定该溶液成分,小红又设计并完成如下实验: 剩余一种为b处溶液。 各大题得分情况统计表 试卷样本(非选择题)各小题得分情况统计表 考生试卷反映出来的问题
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