北师大版三年级数学第四单元《有多重》教学课件.pptVIP

安徽省六安市长安小学 纪开兵 —千克和克的初步认识 教学目标 1、感受并认识质量单位千克、克，了解1千克、1克的实际质量，掌握千克、克之间的相互关系。（重点） 2、学会估计生活中物体的质量。（难点） 生活中，我们常用千克和克来表示物体有多重。 千克可以记作“ ” 克可以记作“ ” kg g 天平 磅秤 电子台秤 弹簧秤 体重秤 盘秤 kg 五个苹果大约 重1千克 四个橙子大约 重1千克 2袋盐大约 重1千克 1克有多重? 1克有多重? 1粒口香糖大约重1克 一枚2分硬币大约重1克 4、5粒黄豆大约重1克 1颗纽扣大约重1克 比较轻的物品质量，常用“克”作单位。 比较重的物品质量，常用“千克”作单位。 净含量：500g ＋ 净含量：500g = 1千克=1000克 1kg=1000g 在（ ）里填上合适的重量单位。  一个乒乓球重1（ ）。 一袋洗衣粉重1（ ）。  一支牙膏重100（ ）。 一只鸡重2（ ）。 一位小朋友重23（ ）。 一个西瓜重3（ ）。 克 千克 克 千克 千克 千克 2kg=（ ）g 4000g=（ ）kg 7kg=（ ）g 8000g=（ ）kg 200