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建设学习型党组织实践探索 　　近年来，我们泰州市加强思想理论建设，把建设学习型党组织放在全局工作的重要位置，不断创新学习理念、构建学习网络、完善学习制度、开展品牌创建活动、探索学习方法，走出了一条理论与实际相结合、学习型党组织与学习型城市建设相促进的新路子。 　　 　　一、明确学习目标，提高各级党员干部的决策力、执行力和免疫力 　　 　　学习是创新发展的基础，近年来市委市政府贯彻落实科学发展观，提出“建设和谐美好新泰州”、“国家创新型城市”、“文化泰州建设”、“开放创新双轮驱动”等一系列重大决策，无一不是学习、调研的结果。特别是2008年以来，我市以“践行科学发展观，我为泰州作贡献”为主题，开展了声势浩大的解放思想学习讨论活动和深入学习实践科学发展观活动，在解放思想、转变观念上有了新突破。去年，主题教育活动与学习实践活动相结合，形成了一系列推进发展的新思路新举措，更加体现了建设学习型党组织的鲜明目标――提高谋划全局和决策的能力。精神状态和知识能力决定干部的执行力。我市把学习作为提高执行力的重要手段，切实增强各级领导干部的能力和素质，使各级领导干部成为领导科学发展的行家里手。通过深入开展干部思想作风大整顿和“服务年”活动，在“抓落实、抓服务、抓责任”上狠下功夫，坚决纠治干部队伍在思想作风、工作作风、工作管理和工作落实等方面存在的问题，形成敢抓敢管、敢于负责、真抓实干、奋发有为的精神风貌。学习是陶冶情操的有效手段。我市通过开展“党政干部下访”活动，加强党风廉政教育、示范教育和警示教育，加强反腐倡廉学习，建设廉政文化，提高党员干部的免疫力，使党员干部自觉培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态。 　　 　　二、构建学习网络，实现党组织、党员和市民学习的全覆盖 　　 　　一是面向各级领导班子，开展以市委理论学习中心组为龙头的各级党委中心组学习。市委高度重视中心组学习，以建设学习型领导班子为目标，坚持理论学习与实际工作、加强领导班子建设、提高领导干部素质相结合，坚持共性学习与个性化学习相结合，通过一系列行之有效的方法，切实提高学习质量，使学习成为领导干部落实科学发展观的推动力。二是面向各级党组织，通过各种大规模、全市性的活动开展学习。近年来，我市把开展学习张云泉、陈燕萍活动与主题教育活动结合起来，使全市党员胸怀更加坚定的理想信念、肩负更加重大的历史责任、培养更高的促进发展能力、树立更好的党员形象。解放思想学习讨论活动以解放思想为先导，以推进新一轮大发展为目标，掀起新一轮解放思想热潮。三是面向基层党员，借助“干部学习网”、党员干部现代远程教育系统进行学习。我市党员干部现代远程教育系统开通以来，基本覆盖了目前有活动场所的基层党组织，通过整合利用各方面资源，为基层党员提供丰富的学习内容，成为基层党组织学习的重要载体。通过学习型党组织建设带动了学习型城市建设，营造了全社会热爱学习、崇尚知识的良好风尚。 　　 　　三、健全学习制度，推进党员干部学习的科学化、规范化和长效化 　　 　　完善党委(党组)中心组学习制度。通过贯彻落实《泰州市党委(党组)中心组考核评比办法》，形成以市委中心组为龙头、从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的党委中心组学习领导责任制和工作机制；完善学习计划制度，各党委中心组年初制定全年的总体学习计划和具体安排；建立集体研讨制度，结合实际精心设计研讨主题，开展相互学习交流；强化巡学通报制度，定期对党委中心组学习情况进行督促检查，建立通报和讲评相结合的理论学习督查制度；健全学习考核制度，通过行之有效的措施奖励先进、交流经验；完善学习档案制度，分层建立党委中心组及其成员学习档案。建立健全党员干部的学习促进制度，通过贯彻实施《关于建设学习型党员队伍的意见》，制定干部学习指标体系，建立干部学习动态管理机制，加强学习引导和学习阵地建设；提供学习经费保障，市(区)财政不断加大对干部教育培训经费投入，确保每年有所增加；建立健全干部在职学习制度，把干部学习纳入干部年度考核体系，作为干部考察、任职和职务晋升的重要依据。完善党员干部的教育培训制度，通过大力实施《2006--2011年泰州市干部教育培训规划》，构建了由市委组织部主管、各单位各司其职、市区分级管理的培训管理体制；完善计划管理，科学制定培训计划，进一步创新培训内容；实行培训情况通报制度，完善激励约束机制，强化培训奖惩措施；扩大培训覆盖面，形成向重点产业行业和“两新”组织等领域人才拓展的培训新格局。 　　 　　四、打造学习品牌，吸引广大党员干部群众主动参与、热情参与和普遍参与学习 　　 　　通过打造“文化泰州系列讲坛”，吸引广大党员干部群众主动参与、热情参与和普遍参与学习，有力推动了全市学习型党组织的持续健康发展。 　　一是打造