“日行一善”倡议书与“春满校园”歌咏活动实施方案汇编.docVIP

“日行一善”倡议书与“春满校园”歌咏活动实施方案汇编.doc

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“日行一善”倡议书与“春满校园”歌咏活动实施方案汇编 “日行一善”倡议书 尊敬的家长朋友:您好!以优秀的传统文化为载体,培养孩子从小知礼、行孝、自信、向上、乐观、宽容、豁达的品行,培养人文精神,塑造孩子一生健康的人格,是我们**县二中德行教育的宗旨。为了让德行教育能落到实处,扎扎实实地把我校的德行教育工作推向新的进程,我校又开展了日行一善活动,旨在让全校师生做心地仁爱、品质淳厚的人。每天做一件善事,懂得勿以恶小而为之,勿以善小而不为,聚小善成大善。持之以恒地用善心、善貌、善言、善行感化身边的人。让善字在孩子们的心中打下牢牢的根基,为他们日后成人成才铺就一条阳光大道。楚国历史上著名的政治家、军事家和水利工程专家孙叔敖还是小孩时,出外游玩回到家,忧愁郁闷不吃饭。母亲问他是什么原因,他哭着说:我看见了两个头的蛇,恐怕要死了。母亲说:现在蛇在哪儿?孙叔敖说:我听说看见两头蛇的人会死,害怕以后别人也看见它,就把它打死埋了。母亲说:不要忧愁了,我听说除害积德的人,上天会报答他,不会让他死的。个人的力量也许是有限的,日行一善的行为也许是微不足道的,但是,如果我们每一个人每天做一件善事,那也会耸起一座爱的高山,也能汇聚一片爱的海洋。希望每一个人、每一个日子都能成为爱之峰上的一颗尘土,成为爱之洋里的每一滴清水。而日行一善愿做峰与峰之间的桥梁,洋与洋之间的渡船。你伸出一双手,我伸出一双手,我们的双手紧握在一起,就能捧出一颗善良无私的爱心;你伸出一双手,我伸出一双手,我们的双手在爱心的指引下日行一善,这就是日行一善的真谛。常言道:积善之家,必有余庆;积恶之家,必有余秧!我们也真诚地希望各位家长朋友也加入到我们日行一善的活动中来,为孩子们做出表率,提升我们的生活质量,共同创建和谐校园、和谐家园!朋友们,让我们携起手来,共同做好日行一善的活动,让自己成为一个善良而快乐的二中学子吧!**县二中团委**年三月 “春满校园”歌咏活动实施方案 石龙乡是革命老区乡镇,1935年5月,中央红军长征从石龙中学门口走过。今年是“五四”运动91周年、彝海结盟75周年、冕宁解放60周年,也是我县实施“一鼓作气、加快发展、双提双增”战略,努力加快建设凉山北部区域重要经济增长极,建设美丽富饶文明和谐新冕宁的关键之年,为大力弘扬“爱国、科学、民主、进步”的“五四”精神,丰富青少年文化生活,全面贯彻党和国家的教育方针,认真贯彻落实《学校艺术教育规程》,全面推进素质教育,促进学生全面发展,充分展示学校艺术教育成果和丰富多彩的校园艺术活动,促进学生健康快乐成长,根据《共青团**县委关于举办**县首届“茂源杯”青年歌手大奖赛的通知》(冕团发[20**]2号文件)暨《**县教育局关于举办中小学生“春满校园”歌咏活动的通知》(冕教[20**]15号文件)精神,石龙中学拟于20**年3-5月举办以“弘扬五四精神、展示青春风采”为主题的“春满校园”歌咏活动。现将《石龙中学关于举办“春满校园”歌咏活动的实施方案》印发给你们,并将有关事宜通知如下: 一、活动宗旨与指导思想坚持育人为本,以班级为单位,开展丰富多彩的歌咏活动,推进学校美育和艺术教育开展,建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化,展示各班艺术教育丰硕成果,为青少年健康成长营造良好的育人环境。本次歌咏活动的的指导思想是:通过歌咏活动,提高青少年学生的艺术修养,展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华,体现时代特征、校园特色、学生特点,弘扬社会主义核心价值体系,引领青少年学生提升人生境界,树立远大志向,增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。 二、参加对象参加对象为全校各班在籍共青团员、少先队员、学生。三、内容及形式歌咏活动选唱的曲目,应健康向上、唱响主旋律,具有鲜明的时代特征,反映校园文化特色。为便于各支部、各班开展歌咏活动,可参照州教育局关于转发《**省教育厅关于在全省大中小学开展“祖国万岁”歌咏活动的通知》(凉教函〔20**〕10号)中的推荐歌曲和凉山彝文教材编译室编印的凉山州中小学生彝汉双语歌曲集《校园歌声》中的歌曲选唱。同时,各也可根据本地实际情况和地方特色,选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生演唱的优秀歌曲或优秀创作歌曲。活动形式:各支部、班级要充分利用音乐课、朝会、集会和课间、课余组织开展歌咏活动,开展支部与支部之间、班级与班级之间、年级与年级之间、学校与学校之间的赛歌会、演唱会、片区学校的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。四、活动安排本次歌咏活动分三个阶段进行。各支部、各班级根据下列安排,做好宣传发动和组织实施工作。 1、第一阶段(20**年3月10日至4月10日),各支部、各班级开展歌咏活动阶段。以支部、班级为单位,组织开展形式多样的歌咏活

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