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  • 2018-11-30 发布于浙江
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丽水市体育局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段.doc

丽水市体育局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段

附件1: 丽水市体育局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排表 阶段 工作内容 参加对象 时间安排 有关要求 理 论 武 装 大 培 训 组织 党员 自学 《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》等指定篇目。 全体党员 3月下旬至 4月中旬 党组对党员自学情况进行检查,组织党员进行交流至少一次。 组织 集中 学习 市局理论中心组集中学习。 全体党员 3月底前 围绕学习实践科学发展观、加快生态文明建设。 全局集中专题学习。 全体党员 4月上旬 制定学习培训计划和日程安排;全体党员干部不少于3次;每位党员记好学习笔记。 学习 辅导 报告 局长专题辅导报告。 全体干部 4月中旬 以局理论中心组(扩大)学习会的名义组织。 邀请专家作专题报告。 全体干部 4月底前 以局理论中心组(扩大)学习会的名义组织。 撰写 体会 文章 撰写心得体会。 党员领导 干部 4月中旬 各处室、市体培中心负责人的学习体会文章报市局学习实践活动办公室。 撰写科学发展案例。 全体党员 4月20日前 党员要结合身边的事撰写1-2个科学发展案例或学习体会文章。 组织一次心得体会和科学发展案例的集中交流。 党组 4月20日前 4月20日前将领导干部心得体会材料报学习实践办;至少推荐1个科学发展案例。 问 计 于 民 大 调 研 开展 专题 调研 确定调研课题,开展专题调研。 全体党员 干部 4月10日前 3月底前确定调研课题报市委学习实践活动办。 市体培中心开展专题调研。 体培中心 党员干部 4月10日前 3月底调研课题报市局学习实践活动办。 组织 民主 恳谈 局机关民主恳谈会。 机关干部 群众代表 专家学者等 4月底前 选取的主题是群众关注的问题或需要破解的体制机制难题。 下属单位民主恳谈会。 体育工作者 群众代表 专家学者等 4月底前 选取的主题是群众关注的问题或需要破解的体制机制难题。 撰写 调研 报告 形成调研报告。 局领导 中心负责人 4月底前 至少推荐一篇优秀调研报告,报市委学习实践活动办公室。 解 放 思 想 大 讨 论 组织 回头 看 结合去年开展的“创业创新”大讨论,组织一次“回头看”。 局党组 4月中旬 认真总结经验,查找分析原因,开展查漏补缺。 开展 深入 讨论 召开专题讨论会。 全体党员 4月下旬 积极探索和思考丽水体育发展新路子,进一步解放思想。 广泛 征集 建议 “金点子”征集活动。 全体党员 4月底前 对本单位的科学发展提出合理化建议,统一汇总梳理,形成书面材料于4月底前报市委学习实践活动办公室。 集中 交流 学习 集中交流大讨论成果。 局党组 5月初 进一步巩固讨论成果。 服 务 基 层 大 帮 扶 开展 进村 帮扶 组织党员干部到联系村开展帮扶工作,推进低收入农户增收工程。 全体党员 5月中旬 深入联系村,宣传惠农政策,走访低收入农户,听取意见建议,制定帮扶计划,解决实际困难。 开展 进企 服务 组织党员干部深入企业,开展 “六送”活动。 全体党员 5月中旬 按照企业服务年活动要求,结合体育休闲旅游开展服务企业活动。

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