2017年小学大队部工作计划与2017年小学学年度德育工作计划汇编.docVIP

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2017年小学大队部工作计划与2017年小学学年度德育工作计划汇编

2017年小学大队部工作计划与2017年小学学年度德育工作计划汇编 2017年小学大队部工作计划 一、指导思想:本学期,少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求,围绕学校中心工作,推进素质教育,全面落实和自觉实践科学发展观,努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系,全面加强少年儿童思想道德教育,增强少先队组织凝聚力,服务少年儿童健康成长需求,构建少先队工作良好体制机制,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、常规工作抓好学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质。认真贯彻执行,切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实、、等校园常规,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。继续加强行为规范的养成教育。 1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。 2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话,使学生受到爱国主义教育。 3、开展红领巾护卫行动。各中队要制定护卫公约,教育队员爱护校园环境,有组织地安排护卫小组不定期检查,尽量减少破坏校园环境的现象发生。 4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识,增强队员的自我防范能力。 5、继续发挥红领巾监督岗作用。要求队员自主管理并服务他人,大队部加强对监督岗成员的管理。 6、领会上级主管部门的精神,做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报,领会文件精神,认真落实制定方案,做到快而有效。 三、具体工作措施1、规范行为在校园里不吃零食和饮料,提倡人人节约零用钱,讲究环境卫生;在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物,主动捡起来扔进垃圾箱;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱,不打架、骂人,推广礼貌用语与普通话;各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动,丰富课间生活,减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;提倡三别四带五无。三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;五无即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、值周检查要求各班选拔几名品德好、组织能力强的队员值周,并对其进行培训。做到;言行举止文明规范,见了老师要主动问好;协助值周教师搞好本周的上下学、课间操的记录,做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布,客观、真实地进行考核评比。 3、做好新队员的入队仪式。今年是建队60周年,大队部在10月13日对一年级的学生进行入队前的知识教育,包括:注重情趣,认六知;操作规范,学五会。 4、强化安全,珍爱生命各班主任要结合我校实际情况,对学生进行安全知识教育。做到不攀越建筑设施,不在危险地方嬉戏打闹,确保学生的人身安全。利用班队会向学生进行安全知识教育,增强师生的安全责任心,培养大家的自护能力。认真做好班级量化工作,发现问题及时纠正和上报。 5、以重大节日为契机,丰富校园文化10月1日是我国第60个国庆节,各中队组织学生在长假中听长辈讲过去的事,从衣食住行等身边、生活中的变化体会建国以来我国发生的巨大发展,在休假后的队会课上,组织说说祖国大发展主题中队会,向学生进行爱国主义教育。11月27日是感恩节,各中队组织学生了解感恩节的来历,体会感恩之意,引导学生采用多种形式向父母、老师、长辈、亲朋、社会、国家、大自然、地球等表示感恩,培养学生学会做人,做一个有爱心、懂感恩的人。12月26日是毛泽东诞辰纪念日,以班为单位组织毛主席,您的人民怀念您!诗歌朗诵比赛,以此来激发学生对伟大领袖毛主席的崇敬与爱戴。 2017年小学学年度德育工作计划 根据上级有关部门要求,为做到“以学生发展为中心,让家长社会放心为目的”的办学理念统领学校德育工作,以社会主义核心价值观为根本,立德树人,深化民族精神教育和生命教育,积极创建和谐校园,引导学生健康快乐成长;做到以素质教育为主题,以人为本,注重学生体验感悟,促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展,推进学生思想道德建设;特制订20**年学期德育工作计划,具体如下: 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”,社会主义和谐社会建设重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标,以“生态德育”为主要载体,深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实加强和改进学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。 二、总体思

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