2017年幼儿园教科研工作计划(春季)与2017年幼儿园春季保教工作计划汇编.docVIP

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2017年幼儿园教科研工作计划(春季)与2017年幼儿园春季保教工作计划汇编

2017年幼儿园教科研工作计划(春季)与2017年幼儿园春季保教工作计划汇编 2017年幼儿园教科研工作计划(春季) 20**年幼儿园教科研工作计划(春季)。 一、指导思想:20**年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。这学期紧紧围绕园务工作计划,把提高教师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标,树立以人为本的教育思想,开拓创新,细化教学常规管理,推进课题研究,力求教育教学工作实效性,全面提高幼儿园保教质量,促进幼儿身心健康、和谐地发展。 二、工作目标(一)幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 (二)教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。 (三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。 三、工作重点: 1、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。 2、主题教学与民间传统游戏整合研究,凸显园本教研特色。 3、立足园本培训,扎实开展课题研究。 四、工作措施: 1、教研活动:教师研讨课严格按照我们流程进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节好课。 2、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。 3、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每学期一次的家长会。 4、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。 五、月份工作安排二月份: 1.各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 2.制定各项教学活动计划。 3.检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。 4.以年级组为单位集体备课。三月份: 1.检查班级各类游戏开展情况。 2.各班环境布置评比。 3.青年教师岗位培训。 4.开展一课三研活动。 5.课题活动。四月份: 1.教师实践课活动。 2.与姐妹园进行业务交流活动。 3.业务学习交流教育活动心得。 5.幼儿动手能力比赛(中、大班组)。五月份: 1.开展全园家长半日开放活动。 2.课题组研讨活动。 3.筹备六一活动。 4、民间传统游戏展示(年级组为单位)。六月份: 1.庆六一活动。 2.儿歌朗诵比赛(小班组)。 3.备课笔记、教养笔记、自我反思评比4.各班评选智慧之星、巧手之星、等奖项。 5.学期结束资料整理 2017年幼儿园春季保教工作计划 2017年幼儿园春季保教工作计划2017年幼儿园春季保教工作计划12017年,我园将以文化内涵建设为主线,以师资培养为抓手,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,全面贯彻落实《3~6儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,构建我园打造现代幼教品牌、构建新型发展园所的办园目标;创设民主、开放、多元、和谐、创新的园所人文环境。认真制定保教工作计划,切实做到:全面提升保教质量,继续提高教师队伍素质,加强深化教育教学改革,全方位实施幼儿素质教育,促进幼儿全面发展。 一、全面提升保教质量(一)卫生保健1.制定卫生保健制度和传染病应急预案。 2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察,严把晨检午检关,对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。 3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作,发现问题及时上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。 4.严把幼儿入园体检关,按时做好幼儿日常体检工作。一年2次幼儿体检,测量升高、体重、视力,检查龋齿。做出幼儿体格发育的分析评估。 5.按照带量食谱软件,科学制定食谱,及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。 6.修定《保育员日常量化考核内容》。配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作。保健主任按标准进行指导检查并记录在案,每月汇总分数并有文字性总结。 7.开展师徒结对活动,设老带新互助组,培训新配班老师,并有具体带教方案。 8.组织保育老师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。配班老师做好学习笔记,年底上交。 9.每年举行两次配班老师实践赛事,形式多样,起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。 10.全园卫生一周一大查,每天小抽查。每月教

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