2017幼儿园庆元旦迎新年活动方案与2017幼儿园德育工作计划汇编.docVIP

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2017幼儿园庆元旦迎新年活动方案与2017幼儿园德育工作计划汇编

2017幼儿园庆元旦迎新年活动方案与2017幼儿园德育工作计划汇编 2017幼儿园庆元旦迎新年活动方案 20**幼儿园庆元旦迎新年活动方案设计思路:**年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行庆元旦,迎新年活动。活动内容:幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏活动宗旨: 1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。 3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。参与人员:实验中班所有家长及小朋友节目单:开场:新年好1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)2、歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)3、歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)4、游戏《小海龟登陆》5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡鱼班女生)6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)8、歌曲《春晓》(表演者:肖子为)9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋)11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)13、亲子游戏《同舟共济》14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)16、家长游戏《纸杯传水》17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)19、自由表演时间段20、亲子游戏《春雷阵阵响》21、颁发纪念品结束《假如幸福你就拍拍手》(注:节目如有变动需提前给老师说)附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。 2017幼儿园德育工作计划 2017幼儿园德育工作计划2017幼儿园德育工作计划1一、对幼儿进行爱祖国教育爱国主义是我国人民崇高的美德,是人们崇高思想和品德的源泉,是共产主义觉悟的起点,是人们开拓前进的强大动力,为了形成良好的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育,培养幼儿初步的爱国主义情感。 1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义,知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作,培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军,学习他们勇敢守纪律的优良品质。 2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹,自然风景,著名建筑,了解家乡的建设和变化,培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。 3、让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调,知道国歌的主要内容。 4、认识祖国的首都北京。知道北京有******、******广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地,是我国经济、文化和政治中心。 5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹,使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。 6、根据我国和当地民族传统习惯,有选择地认识一些节日,以增进儿对劳动者的尊敬,激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。 7、对幼儿进行初步的国际主义教育,教育幼儿爱不同的国家,不同种族的人民和小朋友。 二、幼儿爱集体教育集体是由个人组成的,但不是个人的简单相加,是群体的一种表现形式。培养幼儿关心集体利益,为集体的进步和成就作出自己的贡献,并为集体取得成就而喜悦,幼儿爱集体教育有以下三方面: 1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活,进而热爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处,感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人,能互相谦让,逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。 2、培养幼儿关心别人,关心集体,愿意为集体做好事。让幼儿学会关心别人,对同伴富有同情心,当别人有困难

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