德智体群美五育理念与实践教材教法设计徵选.docVIP

100年度《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計徵選 QA Q1:《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計徵選目的為何？ A1:《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計徵選目的如下： 一、了解德智體群美五育的理念內涵。 二、詮釋德智體群美五育之意涵，建構中小學教師的五育觀。 三、獎勵全國中小學教師及師資培育大學之師資生，研發具體落實《德智體群美五育理念與實踐》的課程與教學策略。 Q2:《德智體群美五育理念與實踐》的專書，要到哪裡購買？ A2:可逕自「教育部員工消費合作社」（10051台北市中山南路5號 02-7736-6054）購買或至郵局劃撥（帳號戶名：教育部員工消費合作社）。 Q3:《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計徵選，所徵選主題為何？ A3: 徵選主題應參酌教育部出版之《德智體群美五育理念與實踐》中，以德智體群美五育之融通為主，或以德智體群美至少育以上.tw/high-school/itemize_list.aspx?site_content_sn=25320 所有表件之規範，請參閱計畫附件一：作品規格，及附件三各表件下之附註。並請於送件前，利用附件二「送件資料檢視表」依序核對內容與數量是否正確，如果正確請在表格□打鉤。 Q11:《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計徵選，初審辦理方式為何？ A11:「高中職教師」及「師資生」組以學校為單位，在校內辦理初審。「高中職教師組」各校擇優推薦作品至多五件，「師資生組」各校擇優作品至多十五件參加複審。 「國中教師」及「國小教師」組，由各校擇優推薦作品，送所屬教育處（局）辦理初審，各直轄市、縣（市）擇優作品各組薦送至多十五件參加複審。 Q12:各校初審應於何時完成？ A12:「高中職教師」及「師資生」組各校辦理初賽須於100年5月10日前完成 評選。 「國中教師」及「國小教師」組各校擇優推薦作品，須於100年5月10日前，送交所屬縣市教育處（局）辦理初審，初審請於於100年5月20日前完成。 Q13:參加複審作品收件日期 A13:各組作品參加複審收件日期為100年5月25日至100年5月31日止（以郵戳為憑，逾期不受理）。 Q14:複審作品收件地點？ A14:除「國中教師」及「國小教師」組之初賽作品，由各縣市政府教育處（局）彙整寄送外；「高中職教師」及「師資生」組之初賽作品則由所屬學校寄送。以限時掛號寄至「國立臺灣師範大學進修推廣學院 林語軒助理收（10610臺北市大安區和平東路一段162號進修推廣學院B1）」，封袋上請標明「『五育理念與實踐』教材教法設計徵選」。 Q15:作品評審項目包括哪些？ A15:評審項目包括：內容周延性佔30%、教學適用性佔25%、評量多元性佔20%、教學創新性佔15%、媒體運用性佔10%。各項目均列有參考構面（詳細內容請參閱徵選實施辦法）。 Q16:複審優勝的個人獎項有哪幾種？ A16:複審優勝個人獎項，各組將評選出特優一件、優選二件、佳作三件、入選三十件。入選件數得視收件數量之比例，由評審委員會議決議增減之。 Q17:複審優勝設有團體獎項嗎？ A17:有。團體獎分兩部分： 1.中等以下學校教師組，以直轄市、縣市為單位，統計獲獎件數積分總和 最高前三名。 2.師資生組以學校為單位，統計獲獎件數積分總和最高前三名。 Q18:團體獎的計分標準為何？ A18:團體獎的計分標準：特優作品每件計7分，優選作品每件計5分，佳作作品每件計3分，入選作品每件計1分。 Q19:獲得個人與團體獎獎勵為何？ A19:個人獎：1.特優作品，頒給獎座乙座，獎狀乙張。 2.優選及佳作作品，各頒給獎牌乙面、獎狀乙張。 3.入選作品，頒給獎狀乙張。 4.獲佳作以上者，請主管教育行政機關依權責敘獎。 團體獎：第一、二、三名各頒獎牌乙面，相關人員 3.得獎作品之著作權屬於教育部(報名時須繳交著作權授權同意書，為非專 屬授權)，教育部擁有推廣、借閱、公布、印製、發行、重製及公開展示 播放、上網等之權利，不另支付酬勞或任何費用，並不作為商業活動之教 材。 4.得獎作品如有違反著作權經有關機關處罰確定者，除取消其獎勵資格，並追繳其獎座、獎牌及獎狀。 Q24:還有其他問題時，要和誰連繫？ A24:如有其他相關問題時，請和本案助理：國立臺灣師範大學進修推廣學院 林語軒小姐連繫，聯絡電話、e-mail、地址如下： (02)7734-5854 e-mail：mature741006@.tw 地址：10610臺北市大安區和平東路一段162號進修推廣學院B1 1 24