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在日常工作中,你可能会想? 每天多少病人? 主要疾病是什么? 为什么会患这些病? 为什么有些人患病,有些人没有? 公众需求什么样的服务? 为什么有些人使用了这些服务,其他人却没有? 公众对卫生服务有如何想法? 病人是否满意卫生服务? 卫生服务的效果? 如何改进卫生服务? 流行病学调查研究: A way of examining your practice 按目的分类 描述性(descriptive research) 掌握某情况、现象、问题和相关事件 如,护士关于死亡的态度 关联性(correlational research) 建立或探索2个变量间的关系 妇幼保健服务对婴儿死亡率的影响 解释性(explanatory research) 发生原因 妇幼保健服务影响婴儿死亡率的原因 探索性(exploratory research) 未知领域的探索研究,预试验,可行性研究 研究的“八个”过程 形成研究问题Formulating a research problem 研究设计Conceptualising a research design 资料收集方法Constructing an instrument for data collection 选择样本Selecting a sample 方案制定Writing a research proposal 收集资料Collecting data 处理资料Processing data 撰写报告Writing a research report 研究之旅 研究什么 文献检索 形成研究问题 确定研究变量 建立假设 研究问题(research problem) 能够被研究的问题 不是所有的疑问都能转化成研究课题 Research question --- Research problem? 形成研究问题的重要性 找到目的地 研究基础,研究设计、抽样、方法和分析的依据 必须明白要发现什么,而不是必须发现什么 每项研究至少包括4 P的2项 研究人群(study population) 人群(People) 研究领域(subject area) 问题(Problems): 项目(Programs) 现象(Phenomena) 研究问题选择的思考 兴趣(interest) 适当(Magnitude):可控、特异、清晰 可测量(measurement of concepts) 有能力(level of expertise) 相关(Relevance) 可获得(Availability of data) 符合伦理(Ethical issue) 形成研究问题的步骤 明确感兴趣的领域:艾滋病防治 将该领域进行分解:艾滋病感染危险因素 选择最感兴趣的领域:排除法 提出研究问题 制定目的:主要和次要。To determine,find out,ascertain,measure,explore 评估目的:时间、资源、技术的可行性 再次思考 研究目的 主要目的 必须达到的 选择研究设计和研究方法的关键 次要目的 有兴趣, 但不是关键 词语表达决定了你的研究设计 S.M.A.R.T原则 Specific, Measurable, Action Oriented, Realistic, Time oriented 目的的特性 举例1:是否符合smart标准 主要目的 与HCV感染者共用血透机器是否是血透病人感染HCV的危险因素 次要目的 发现血透过程的主要问题,为预防血透交叉感染提供信息 举例2:是否符合smart标准 估计某灾区灾民安置点灾民死亡率调查 最好能够有一个假设 将研究目的转化成可以统计学检验的假设 例1 例2 找到实现目的方法 研究设计 收集信息方法 概念、指标、变量和评价 概念:某健康项目的有效性 指标:病人数变化 变量:病例数 评价标准:项目实施前后发病率变化是否具有显著性差别 获得信息的方法 方法 使用的主要工具 文献搜索 搜索工具和关键词 查看记录(如病历) 信息摘抄的表格 小组访谈 访谈提纲 观察 观察记录表 记录法(Diaries) 记录表 直接测量

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