私立及人中学99第2学期国二自然与生活科技.doc

私立及人中學99學年度第2學期國二自然與生科___班 座號：___ 姓名：__________ (每題2分，共60分) (A)增加氮氣與氫氣的濃度(B)增加Fe的量(C)升高溫度(D)增大壓力。 《答案》(B)增加催化劑的量，不會使平衡反應式發生改變。 能力指標：2-4-7-2 認知層次：理解 難易度：難 題號：9940687 在古埃及文物中，法老王的金製面具經歷了數千年，至今仍然色澤鮮豔。這與黃金的哪項性質有關？(A)活性小(B)導熱性、導電性佳(C)延展性大(D)顏色美麗。 2-4-7-1 認知層次：應用 難易度：易 題號：9941507 下列有關生活中常見酒類的敘述，下列何者錯誤？(A)所含有的酒精化學式為(B)有人飲用假酒而中毒，以致失明甚至死亡，是因為假酒中摻了有毒的甲醇(C)酒精可使紅色石蕊試紙呈藍色反應(D)乙醇有殺菌作用，醫學上常為消毒劑。 2-4-4-6,2-4-8-3 認知層次：知識 難易度：中 題號：9941550 下列各項物質的性質比較，何者正確？　 (A)對氧的活性：銅＞鈉＞鋅(B)導電性強弱：金＞銀＞銅(C)熔點高低：鎢＞銀＞水銀(D)含碳量多寡：生鐵＞熟鐵＞鋼鐵。 《答案》C 詳解：2-4-5-3 認知層次：理解 難易度：中 題號：9940540 我們之所以可以聞到花果的香味，主要是因 為花果中含有下列哪一種物質的緣故？　 (A)烴類(B)有機酸類(C)醇類(D)酯類。 《答案》D 詳解：7-4-0-1 認知層次：理解 難易度：易 題號：9940744 日常生活中，天然氣、石油是和我們密不可 分的有機物質，有關這兩者的敘述，下列何者正確？(A)家裡使用的「瓦斯桶」，其裡面裝的是天然氣(B)天然氣的主要成分為丙烷(C)汽機車所加的各種汽油是石油提煉出的產品(D)石油直接氣化後，即為「瓦斯桶」內所裝的燃料。 小謙　第一次幫媽媽洗碗，看見浸泡碗盤的水 盆中浮著一層油膩膩的食用油，當他拿著母親給的溶液加入之後，油汙隨即散開，則此溶液可能為何？(A)礦泉水(B)肥皂水(C)檸檬汁(D)食鹽水。 《答案》B 詳解：7-4-0-1 認知層次：應用 難易度：中 題號：9940764 煉鐵的反應式如下：Fe2O3＋COFe＋CO2（未平衡）若有鐵礦50公斤，鐵礦中Fe2O3的含量占80%，若要將其中所含的Fe2O3還原成鐵，試問至少需準備公斤的一氧化碳參與反應？（Fe＝56，C＝12，O＝16）(A)28公斤(B)84公斤(C)21公斤　(D)7公斤。《答案》C 詳解：在一般的情況下，上述反應由快至慢為：(C)＞(B)＞(A)＞(D)。 7-4-0-1 認知層次：知識 難易度：易 題號：9941271 有關酯化反應的敘述，下列哪一項是錯誤的 ？(A)以鹽酸代替硫酸的效果會更好(B)酯類在水中會上浮(C)酯類在水中的溶解度不高　(D)A 詳解：2-4-7-2 認知層次：知識 難易度：難 題號：9940649 下列反應何者不是屬於氧化還原反應？　 (A)(B)　(C) (D) 。 《答案》D 能力指標：2-4-5-3 認知層次：理解 難易度：難 題號：9940506 溴溶於水反應式如下：溴＋水→氫離子＋溴離子＋次溴酸。薪宇在溴水溶液中加入氫氧化鈉，則下列何者的濃度會減少？(A)氫離子、溴離子(B)氫離子、溴(C)氫離子、次溴酸(D)氫離子、溴離子、次溴酸。 2-4-7-2 認知層次：應用 難易度：中 題號：9941526 附圖表示肥皂分子的構造問海水中含有許多的金屬離子，如離子、鎂離子等。當船員在海上想以海水來清洗器具或洗澡時，使用何種清劑無法發揮功能？(A)香皂(B)洗髮精(C)沐浴乳(D)洗碗精。 《答案》B 能力指標：2-4-4-5 認知層次：知識 難易度：易 題號：9940700 假設一化學反應經三步驟進行，如所示，則此化學反應之催化劑為何？(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁。 能力指標：2-4-7-1 認知層次：綜合 難易度：中 題號：9941510 某有機化合物含碳、氫兩種元素，完全燃燒 後得到二氧化碳176公克、水108公克，則此物質應為何？(A)甲烷(B)乙烷(C)丙烷(D)丁烷。 《答案》B 詳解：莫耳數比CO2：H2O=：=2：3，C：H=2：3×2=1：3，乙烷的C、H比為1：3。 1-4-4-2 認知層次：分析 難易度：難 題號：9941760 下列哪一種物品大量燃燒釀成火災時，不可 以使用乾粉滅火器滅火？(A)紙張(B)汽油(C)仙女棒(D)木材。 《答案》C 詳解：仙女棒內含有鎂。 1-4-4-4 認知層次：分析 難易度：難 題號：9941731 下列哪一個反應，不會受催化劑的影響而改 變化學反應速率？(A)水結冰(B)澱粉分解(C)雙氧水製造氧氣(D)小腸中養分的分解。 《答