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纺织服装学院 示范性高职院校建设概况 2005年10月28日国务院正式发布《关于大力发展职业教育的决定》（国务院2005年35号文件） 一、落实科学发展观，把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点 二、以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才 三、坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革 四、加强基础能力建设，努力提高职业院校的办学水平和质量 五、积极推进体制改革与创新，增强职业教育发展活力 ?? 六、依靠行业企业发展职业教育，推动职业院校与企业的密切结合 七、严格实行就业准入制度，完善职业资格证书制度 八、多渠道增加经费投入，建立职业教育学生资助制度 九、切实加强领导，动员全社会关心支持职业教育发展 （九个方面30条） ——温家宝在全国职业教育工作会议上的讲话 (2005年11月7日) 一、深刻认识大力发展职业教育的重要性和紧迫性 二、坚持走中国特色的职业教育发展路子 三、切实加强对职业教育工作的领导 ——陈至立在全国职业教育工作会议上的讲话(2005年11月7日) 一、落实十六届五中全会精神，大力发展职业教育 二、明确方针任务，以服务为宗旨，以就业为导向发展职业教育 三、加强职业教育基础能力建设，大力提高办学水平 四、积极推进体制机制的改革创新，进一步激发职业教育的发展活力 五、加强领导和舆论宣传，为职业教育发展创造良好的政策环境和社会氛围 ——教育部副部长? 吴启迪 2006年12月3日在“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年度项目评审工作会议上的讲话 ●实施“国家示范性高等职业院校建设计划”，按照“地方为主、中央引导、突出重点、协调发展”的原则，重点支持建设100所高等职业院校，使之成为发展的模范、改革的模范、管理的模范，在当前高等职业教育发展的重点从规模扩张全面转入内涵建设的关键时期，具有重要意义。 ●从“九五”开始，国家实施了“211工程”，集中力量重点建设100所高水平的大学。当时的考虑，一是院校水平，二是兼顾地区，三是行业布局。实践证明，经过两个五年计划之后，“211工程”对提高我国高等教育的整体水平、促进区域和行业间高等教育协调发展，起到了很大作用。 ●高等职业教育进行示范性院校建设，也要起到类似的引领和示范作用，引领全国1100多所高等职业院校的改革和发展，带动整体质量的全面提高。因此，我们说，这是高等职业院校的“211工程”，我们有研究型大学的高水平，也有高职教育的高水平。 211大学与985大学 211大学 1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于中国教育改革和发展纲要的实施意见》中，关于“211工程”的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。概括为：“211工程”就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。（山东(3所) 山东大学 中国海洋大学 石油大学） 985大学 1998年5月4日，原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，中国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”由此，中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称 “985工程”。（山东大学、中国海洋大学） 985一期34所，二期4所，“优势学科创新平台”高校24所。（中国石油大学（华东）） ——教育部高等教育司司长? 张尧学（《中国高等教育》2007/3/4） 《端正思想建设好首批国家示范性高等职业院校》 ●由教育部、财政部联合组织．通过严格的评审程序遴选出了首批28所国家示范性高等职业建设院校。 ●为1140多所高等职业院校的改革与发展起示范作用，通过示范和带动，真正走出一条具有世界先进水平的中国特色高等职业教育之路。 ——教育部 财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见 教高〔2006〕14号 ●国家示范性高等职业院校建设计划从2006年-2010年实施，按年度、分地区分批推进，稳步发展。中央财政对入选示范院校实行经费一次确定、三年到位，项目逐年考核、适时调整的做法。对年度绩效考核不合格的院校，终止立项和支持。中央财政预留部分资金，对项目执行情况好的院校实行奖励。