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三、理解“5S”-素养 整顿 整理 清扫 修养 整顿 清扫 整理 清洁 企业文化 手工作坊 有规划的工厂 对社会有贡献和影响的企业 四、推行“5S” 推行“5S”失败的原因 (1)得不到高层领导的支持; (2)中层管理者的热情不高; (3)基层员工不积极参与,消极应付; (4)推进者对5S理解不深,缺少经验; (5)没有计划和明确的目标,停留于形式;(客人拜访提前通知突击弄一下) (6)未开展各项宣传和竞赛活动来持续维护; (7)评价不公,易失去信心; (8)工作忙时放手松懈,有空再做; (9)自我感觉不错,不进则退。 四、推行“5S” 对“5S”错误认识 (1)5S简单,不就是搞卫生吗; (2)到扫与工作中存在的问题有什么人关系; (3)5S那么简单,何必兴师动众,找几个人做做就行了; (4)整理、整顿能生产出更多东西么; (5)我们已实行5S了,问题不大; (6)生产太忙了,哪有时间搞5S; (7)就是我想做好,别人也未必做呀; (8)为什么要做清扫,它马上又会脏的; (9)5S好坏干我什么事呢。 四、推行“5S” 整理的推行要领 第一步:现场检查 - 检查要点:对工作场所要进行全面性检查,包括直接能看到的和不能直接看到的地方。 - 检查顺序:可按地面、工作台、墙面、空中的顺序进行。 第二步:区分必需品与非必需品 - 根据物品的使用频率来决定它的管理方法。 第三步:清理非必需品 - 非必需品放置在仓库中,对没有使用价值的变卖/废弃。 第四步:养成每天循环整理的习惯 - 整理是一个永无止境的过程,现场每天都在变化,昨天的必需品,今天就有可能是多余的。 - 整理贵在日日做,时时做,如果仅是偶尔突击一下,做做样子,就完全失去了整理的意义。 四、推行“5S” 整顿的推行要领 第一步:彻底地进行整理 第二步:确定放置场所 - 放在岗位上的哪一个位置比较方便?进行布局研讨。 - 将经常使用的物品放在工位的最近处; - 特殊物品、危险品设置专门场所进行保管; - 物品放置100%定位。 第三步:规定摆放方法 - 物品按种类区分放置; - 摆放方法各种各样,如:架式、箱内、工具柜、悬吊式,各个岗位可提出各自的想法,但每个部门/岗位需统一; - 尽量立体放置,充分利用空间; 四、推行“5S” 整顿的推行要领 第三步 - 堆放高度应有限制,一般不超过2米; - 容易损坏的物品要分隔或加防垫保管,防止碰撞; - 做好防潮、防尘、防锈措施。 第四步:进行标识 - 采用不同色的油漆、胶带、地板砖或栅栏划分区域; - 在摆置场所标明所摆放物品; - 在摆放物体上进行标识,标识100%实施; - 根据工作需要灵活采用各种标识方法; - 暂放物品应挂暂放牌,指明管理责任者、时间跨度。 四、推行“5S” 清扫的推行要领 第一步:从工作岗位开始扫除一切垃圾灰尘 第二步:把设备的清扫与点检、保养、润滑结合起来 第三步:整修 第四步:查明污垢的发生源 第五步:责任区域 第六步:制订相关的清扫标准 四、推行“5S” 清洁的推行要领 第一步:彻底贯彻3S - 5S一旦开始了实施就不能半途而废,否则公司又很快回到 原来的情形; - 对长时间养成的坏习惯,只有花长时间来改正。 第二步:制订基准,制度化、标准化管理 - 制订目视管理、颜色管理、定置管理等的基准; - 建立清洁检查表,并实施检查。 第三步:贯彻5S意识 - 充分利用各种办法,激发员工的积极性,实施持续改善。 第四步:奖惩制度 - 在不同层次制定5S奖惩办法,对表现优良和执行不力的部门及人员予以奖惩。 四、推行“5S” 素养的推行要领 一、持续推动前4S至习惯化; 二、制订共同遵守的有关规则、规定;学习公 司的规章制度,理解规章制度,努力遵守 规章制度。三、制订礼仪守则。四、教育训练(新进人员加强)。 五、推动各种精神提升活动(早会、礼貌运动 等) 结束语 有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念,你只需要坚信付出总会得到回报。你可能不会发现,直到后来…… * 7、9、8;7、7、5 * ISO2859-1:1999=GB/T 2828.1-2003 计数调整型抽样检验。 * * 5S管理(基础篇)培训 一、为何“5S” 我们有下列“症状”吗? 急等要的东西找不到,心里特别烦躁。 生产车道路被堵塞,行人、搬运无法通过。 没有用的东西堆了很多,处理
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