- 7
- 0
- 约4.82千字
- 约 53页
- 2018-05-18 发布于天津
- 举报
焚书坑儒思想文化建立专制主义中央集权制度中央皇权至尊
本课教学目标 同学们能说出秦统一的基本步骤,能借助图册内容熟悉秦朝的疆域分布情况(知识) 同学们能结合所学知识在老师的指导下分析出秦能统一中国的原因 (方法) 同学们掌握秦始皇巩固统一加强中央集权的措施,并对其作出正确客观的评价 (方法) 同学们在分析秦始皇暴政后总结秦亡教训 还原一个真实的秦始皇,2000多年后的你能有客观公正的评价吗?(情感) 秦朝统一是历史发展的必然,统一是我国历史发展的主流(情感) 秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。???????????????? ?? ???------《史记·项羽本纪第七?》 高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!” ????? ------《史记·高祖本纪第八》 与高一知识衔接 法家集大成者韩非子将“法”、“术”、“势”三者结合,主张加强君主集权,厉行赏罚,奖励耕战。 法家的理论对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国,都起到了重大作用。汉代以来,独立的法家学派逐渐消失,其法治思想被吸收到儒学体系中,成为维护专制政权的工具。 辛亥革命结束了2000多年的封建君主专制制度。但中央集权对维护国家统一、民族团结仍起着至观重要的作用。 一
原创力文档

文档评论(0)