2017-2018学年高中语文人教版必修三文档：第2单元 7　李商隐诗两首 学业分层测评 Word版含答案.docVIP

学业分层测评(七) 1．下列各句中加点词的解释错误的一项是(　　)锦瑟无端五十弦　　无端：没有来由地无缘无故地一弦一柱思华年　　华年：青春年华这里指一生海外徒闻更九州　　徒：空如何四纪为天子　　四纪：四十年【解析】　D项四纪”为四十八年古代以木星绕日一周(十二年)为一纪。【答案】　D2．下列诗句的解释不正确的一项是(　　)【导学号庄生晓梦迷蝴蝶：此句用庄子梦为蝴蝶不辨物我的典故写琴声之如梦似幻令人迷惘琴声的这种境界也是作者如梦似幻的身世的象征。无复鸡人报晓筹：是说唐玄宗在被迫西逃入蜀的路上再也听不到往当时七夕笑牵牛：玄宗和杨贵妃当年七夕讥笑牵牛、织女一年只能相见一次是对玄宗迷乱女色荒废朝政的典型概括。望帝春心托杜鹃：诗人用“望帝啼春”的典故表达对春天来临的向往充满欢快喜悦之情。【解析】　D项诗人笔下美丽而凄凉的杜鹃已升华为诗人悲苦的心灵深沉的悲伤只能托之于暮春时节杜鹃的悲啼这是何等凄凉。【答案】　D3．下面对诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是(　　) 【导学号沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟。(对偶)塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑。(借代)矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶。(对偶)随意春芳歇王孙自可留。(拟人)【解析】　B项塞上长城”是借喻和用典并非借代。【答案】　B4．名句1)庄生晓梦迷蝴蝶。(2)________________，蓝田日暖玉生烟。(3)此情可待成追忆？________________。(4)空闻虎旅传宵柝________________。(5)此日六军同驻马。(6)________________，不及卢家有莫愁。【答案】　(1)望帝春心托杜鹃　(2)沧海月明珠有泪　(3)只是当时已惘然　(4)无复鸡人报晓筹　(5)当时七夕笑牵牛　(6)如何四纪为天子 (一)阅读下面这首诗完成5～6题。 【导学号赠　柳李商隐章台从掩映郢路更参差。见说风流极来当婀娜时。桥回行欲断堤远意相随。忍放花如雪青楼扑酒旗。5．怎样理解“忍放花如雪青楼扑　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　此句把盛开的飞扬的柳花比作满天飞舞的雪花生动形象地突出了春柳的繁盛把春柳的繁华写到了极致。【答案】　柳花怒放像雪一样在空中飞舞扑动着青楼的酒旗。这两句把春柳的繁华写到极致也把作者的爱惜之情写到极致。6．这首诗表达了作者什么样的感情？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　这首诗写春柳通过对春柳“风流”“婀娜”的轻盈体态、柳花飞似“雪”的繁华景象的描写突出了作者对春柳繁华的欣喜之情、爱惜之情。侧面反映了作者重情惜别的情怀。【答案】　作者借柳树轻盈多姿、缠绵多情的形象表达了自己对柳树的热爱也反映了作者重情惜别的情怀。(二)阅读下面这首诗完成7～8题。 【导学号端　居李商隐远书归梦两悠悠只有空床敌素秋。阶下青苔与红树雨中寥落月中愁。【注】　①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。7．这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词？请简述理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　《端居》是诗人滞留异乡思念妻子之作。“端居”即闲居之意。首句所写是诗人在盼远方来信不至觅归梦而不成的情况下【答案】　不能换成“对”或其他词。用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用“对”或其他词难以收到这种表达效果。8．这首诗的三、四两句在艺术手　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　三、四两句从室内的“空床”移向室外的“青苔”“红树”移情入景使客观景物人性化带上浓厚的主观色彩。【答案】　在艺术手法上第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨”景、“月”色的描写赋予客观景物以浓厚的主观色彩营造出了冷