爱学习之——态度决定一切,希望就在前方4.docxVIP

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  • 2018-05-18 发布于江苏
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爱学习之——态度决定一切,希望就在前方4

《爱学习之——态度决定一切,希望就在前方》主题班会?? 一、活动背景 态度是个人对他人、对事物的比较持久的肯定或否定的内在反应倾向。它影响着个人对事件的定向选择。对学习持肯定态度的学生,有较强的学习愿望,他总是积极参与各种学习活动,自觉地学习,从而获得较高的学习效率。在生活上如若能有积极的人生态度,那么就能较好地面对困难挫折。 学习是一个人生活中不可缺少的一部分,尤其是青少年更是努力学习文化知识的大好时期,一个良好的学习态度会让学生的学习生活变得快乐,事半功倍。 但是,本班的学生对学习有一种抵触的情绪,学习的状态不够积极,尤其是到了五年级,有了自己的想法,有了自己喜欢的事情,但是在学习上的要求就愈加放松了。怎样才能培养学生良好的心态去迎接学习?我经常在思考这个问题,所以想开展一次班会,引导孩子用积极的态度来面对学习,使他们的学习生活变得快乐,学习效率得到提高。 二、活动目标 使学生认识到学习态度的重要性,引导学生用良好的、积极的学习态度看待学习,感受到学习生活的乐趣。 三、活动准备 ppt 节目排练 四、活动过程 (一)由故事导入,引起同学们的兴趣,初步认识良好心态的作用。 主持人开场白: 甲:草,对春的态度是拱土而出;花,对夏的态度是翘首怒放; 乙:叶,对秋的态度是归根寻母;木,对冬的态度是休养生息。 甲、乙:这一个个态度决定了四季的美景。 丙:失明的双目无法阻挡

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