实验探究——有关反应后溶液中溶质探究.pptVIP

1、能根据问题作出合理的猜想。 2、能根据猜想选择恰当的方法设计实验验证猜想，并能准确地描述实验现象和得出结论 * 中考专题复习 ——有关反应后溶液中溶质的探究 实验探究的一般思路： 提出问题 作出猜想 设计实验验证 得出结论 拓展与反思 学习目标： [例1]小倩同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。 【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？ 【假设猜想】大家讨论一致认为反应后一定有的溶质是 。 并请同学们讨论反应后溶液中溶质可能的猜想。 猜想一： 猜想二： 猜想三： 猜想四： 。。。。。。。。。。 只有氯化钠； 有氯化钠和盐酸 有氯化钠和氢氧化钠 有氯化钠，氢氧化钠和盐酸 有同学认为猜想 是不合理的，理由是（用化学方程 式表示） 。 NaCl 四 NaOH+HCl= NaCl+H2O 挑战自己： 同学们自己分组讨论，自己选用试剂分别印证猜想一，猜想二，猜想三成立的实验操作和实验现象。看下谁想的方法比较多。 酸碱溶液混合后可能有三种情况(猜想)： (1)完全中和：反应后再用____________判定(或同时证明无 碱剩余又无酸过量)。 pH 试纸 (2)碱过量（检验OH-的存在）：取反应后的溶液少许，滴入_________________ 或______________________等试剂，有红色沉淀或有蓝色沉 淀生成。 (3)酸过量（检验H+的存在）： 取反应后的溶液少许，加 入____或________等试剂，有气泡产生。 无色酚酞溶液 氯化铁(或硫酸铜)溶液 锌 碳酸钙 方法归纳： [例2]现实验室中有一包由碳酸钠和氧化钙组成的白色粉末，小红同学在白色粉末中加入足量的水，发现形成了浑浊的液体，于是同学们对浑浊液体进行实验探究。 【提出问题】反应后无色溶液B中的溶质可能是什么？ 稀盐酸 ① 无色酚酞试液 浑浊液 操作Ⅰ 沉淀A 气泡 无色溶液B 石灰水 现象a Na2CO3溶液 现象c ④ ⑤ 现象b 复分解反应 A＋B―→C＋D(其中 D 是沉淀或气体或水)，反应后溶液中 溶质有三种情况(猜想)(注意反应物不能同时共存，所以没有第四 种情况)： (1)恰好完全反应，溶质只有____。恰好完全反应的检验方法 (技巧——相互证明法)：取样，加入____，无明显现象，证明无 B 剩余；另取样，加入____，也无明显现象，证明也无 A 剩余； 即溶质只有 C。 (2)反应时 B 过量，溶质有________和______(剩余)。 B (3)反应时 A 过量，溶质有________和______(剩余)。 C A B C C A 方法归纳： 1．(2012 年广东肇庆)在做盐跟盐反应的分组实验时，第一 组学生进行 BaCl2 与 Na2CO3 溶液的反应，第二组学生进行 BaCl2 与 Na2SO4 溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集 中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是__________ 和 __________。 BaSO4 BaCO3 化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。 【提出问题】滤液里除了 NaCl 外，还有什么物质？ 【提出猜想】猜想①：________；猜想②： ；猜想③： Na2CO3；猜想④：Na2CO3、Na2SO4。 BaCl2 Na2SO4 1．(2012 年广东肇庆)在做盐跟盐反应的分组实验时，第一 组学生进行 BaCl2 与 Na2CO3 溶液的反应，第二组学生进行 BaCl2 与 Na2SO4 溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集 中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是_______ 和 。 随堂练习： 化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。 【提出问题】滤液里除了 NaCl 外，还有什么物质？ 【提出猜想】猜想①：________；猜想②： ； 猜想③： Na2CO3；猜想④：Na2CO3、Na2SO4。 BaSO4 BaCO3 BaCl2 Na2SO4 *