【期末试卷】吉林省梅河口市2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题 Word版含答案.doc

梅河口市第五中学2016--2017学年上学期高二年级 生物试卷（必修Ⅲ） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分 2．考试时间90分钟，满分120分。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一：单选题：（33--42每小题2分,其它1.5分，共计68分） 1. 如图所示下列相关说法中正确的是 (　　) A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤ B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分 C．神经与内分泌系统不参与图示的物质交换过程 D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同 2. 恐惧反射是一种条件反射，其建立的过程如图，下列叙述不正确的是 (　　) A．图乙表示强化过程 B．图甲中，声音属于条件刺激 C．若对图丙中的老鼠给予电击刺激，则此时电击刺激为非条件刺激 D．图丙中的老鼠已形成恐惧反射，若长期只给予声音刺激，则恐惧反射消退 3. 下列有关兴奋在反射弧中传导过程中的描述，正确的是(　　) A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B．内环境Na＋浓度增大则神经元的静息电位减小 C．突触后神经元兴奋时Na＋被动运输到突触后膜内 神经元释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用 4、下列与免疫失调无关的疾病是 A．过敏性鼻炎　B．血友病　C．艾滋病　 D．系统性红斑狼疮 5、下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是 A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 C．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 6基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备四个必要的条件是（ ） A. 目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞 B. 重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶 C. 模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞 D. 工具酶、目的基因、运载体、受体细胞 7.把某哺乳动物从24 ℃的实验室移至1 ℃的低温室后，测得其体温如图。同时，测定其体内促甲状腺素的浓度。下列能正确表示促甲状腺素浓度变化的是(　　) 8、右图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是 A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原 B．在①和⑨所在的阶段中，可能有吞噬细胞的参与 C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶 9A为某草原生态系统中的反馈调节示意图，图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动，下列分析不正确的是( ) A.一个完整的生态系统，除了图A中所示成分，还包括分解者以及非生物的物质和能量 B.甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙 C.图B所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态 D.图A是负反馈调节，图B是正反馈调节 10、生物多样性的描述及其所属层次不相符的是(　　) 选项 生物多样性的描述 层次 A 班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮 遗传多样性 B 美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人 物种多样性 C 江苏境内除有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等 生态系统多样性 D 校园里既有开白花的菊花，也有开红花的玫瑰花等 物种多样性 11、某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与该病致病机理最为相似的是(　　) A．肝移植引起排斥反应 B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮 12 、人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是(　　) A．该腺素作用的靶器官包括心脏 B．该实例含神经调节和体液调节 C．该腺素通过神经纤维运输到心脏 D．该实例实现的结构基础是反射弧 13 细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。外毒素性质不稳定，脱去毒性后称为类毒素，可用于预防接种。下列叙述正确的是 (　　) A．外毒素是一种抗原，类毒素也具备抗原的特性 B．注射抗毒素可以使机体产生特异性的记忆细胞 C．外毒素刺激宿主产生免疫应答属于特异性免疫，有体液免疫和细胞免疫 D．患了白喉、破伤风等外毒素引起疾病的患者，需要注射类毒素加以治疗 14、细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递 （如下图）。下列说法错误的是： A信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用 B如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞 C 若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜 后一定使突触后膜兴奋 D若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等 15、胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性T淋巴细胞，下列病