【名师点睛】2017年高中数学 必修一 1.3.1 函数的单调性及证明 同步讲义+练习+课后测试题及答案.doc

第一章 集合与函数概念 第1.3 函数的单调性 1.3.1 函数的单调性及证明 知识点引导： 1.观察下列各个函数的图象，并说说它们分别反映了相应函数的哪些变化规律： ①随x的增大，y的值有什么变化？ ②能否看出函数的最大、最小值？ ③函数图象是否具有某种对称性？ 2.画出下列函数的图象，观察其变化规律： （1）f(x)=x. ①从左至右图象上升还是下降 ______? ②在区间 ____________ 上，随着x的增大，f(x)的值随着________ ． （2）f(x)=-x+2 ①从左至右图象上升还是下降 ______? ②在区间 ____________ 上，随着x的增大，f(x)的值随着 ________ ． （3）f(x)=x2 ①在区间 ____________ 上，f(x)的值随着x的增大而 ________ ． ②在区间 ____________ 上，f(x)的值随着x的增大而 ________ ． 1.增函数、减函数的概念　　一般地，设函数f(x)的定义域为A，区间MA.　　如果对于M内的任意两个自变量的值x1、x2，当x1＜x2时，都有f(x1) f(x2)，那么就说f(x)在区间M上是增函数；　 如果对于M内的任意两个自变量的值x1、x2，当x1＜x2时，都有f(x1) f(x2)，那么就说f(x)在区间M上是减函数. 要点诠释：　①“任意”和“都”；　②单调区间与定义域的关系----局部性质；　③单调性是通过函数值变化与自变量的变化方向是否一致来描述函数性质的；　④不能随意合并两个单调区间. 2.函数的单调性定义: 如果函数y=f(x)在某个区间上是增函数或是减函数，那么就说函数y=f(x)在这一区间具有（严格的）单调性，区间D叫做y=f(x)的单调区间. 判断函数单调性的方法步骤 3.利用定义证明函数f(x)在给定的区间D上的单调性的一般步骤： ①任取x1，x2∈D，且x1x2； ②作差f(x1)-f(x2)； ③变形（通常是因式分解和配方）； ④定号（即判断差f(x1)-f(x2)的正负）； ⑤下结论（即指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性）． 总结:二次函数，反比例函数的单调区间： 函数 参数取值范围 递增区间 递减区间 y=kx+b(k≠0) k0 k0 ? y=ax2+bx+c(a≠0) a0 a0 y=(k≠0) k0 k0 注意：在公共定义域内，两个增函数的和是增函数，两个减函数的和是减函数，增函数减去一个减函数为增函数，减函数减去一个增函数为减函数． 4.复合函数的增减性： 对于复合函数y=f[g(x)]，令u=g(x)， 若y=f(u)为增，u=g(x)为增，则y=f[g(x)]为增； 若y=f(u)为减，u=g(x)为减，则y=f[g(x)]为增； 若y=f(u)为增，u=g(x)为减，则y=f[g(x)]为减； 若y=f(u)为减，u=g(x)为增，则y=f[g(x)]为减． 【例1】定义在(-1，1)上的函数f(x)是减函数,且满足：f(1-a)＜f(1-a2),求实数a的取值范围. 【例2】证明函数上的单调性.  【例3】判断下列函数的单调区间：  (1)y=x2-3|x|+2； (2) 【例4】已知函数f(x)=,若f(2-a2)f(a)，求实数a的取值范围. 【例5】已知函数f(x)=|-x2+3x-2|，试作出函数的图象,并指出它的单调增区间,求出函数在x∈[1,3]时的最大值．  【例6】定义在R上的函数f(x)满足：对任意实数m，n总有f(m＋n)=f(m)·f(n)，且当x0时，0f(x)1. (1)试求f(0)的值； (2)判断f(x)的单调性并证明你的结论 课堂同步练习 1.如果函数f(x)=x2-ax-3在区间(-∞,4]上单调递减，则实数a满足的条件是 (　 　) A.(8，＋∞) B.[8, ＋∞) C.(-∞,8) D.(-∞,8] 2.函数y=的单调递减区间为(　 　) A.(-∞，-3] B.(-∞，-1] C.[1，＋∞) D.[-3，-1] 3.已知f(x)是定义在R上的奇函数