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                小学教学综合楼建设项目可行性研究报告(可编辑)
                    小学教学综合楼建设项目可行性研究报告
                        小学教学综合楼建设项目
可行性研究报告
   
   第一章 总论	1
   1.1项目概况	1
   1.2编制指导思想	1
   1.3编制的原则	2
   1.4项目研究范围目的及编制依据	3
   1.5主要技术指标	5
   1.6可行性研究主要结论	5
   第二章 业主单位现状及存在的问题	6
   2.1XX小学基本现状分析	6
   2.2存在的问题	9
   第三章 项目建设背景及必要性	12
   3.1 项目建设背景	12
   3.2 项目建设的必要性	15
   第四章 项目区域概况	18
   4.1区域环境概况	18
   4.2 社会经济概况	20
   4.3 教育事业概况	21
   第五章 项目建设条件及建设规模	23
   5.1项目建设条件	23
   5.2建设规模	25
   第六章 项目建筑方案设计	32
   6.1方案概述	32
   6.2 编制依据	32
   6.3规划设计的指导思想及原则	32
   6.4规划布局及空间环境	33
   6.5 建筑单体设计	36
   6.6道路及竖向设计	39
   第七章  公用工程及节能减排	42
   7.1 公用工程	42
   7.2 节能减排	47
   第八章  环境影响分析	51
   8.1分析依据及执行标准	51
   8.2施工期环境影响分析及对策	51
   8.3运营期环境影响分析及对策	55
   8.4 建筑环保	56
   8.5环境评价结论	57
   第九章 劳动安全卫生与消防	58
   9.1劳动安全卫生	58
   9.2消防	62
   第十章 项目建设组织与管理	64
   10.1 项目组织机构	64
   10.2 工程质量管理	65
   10.3 财务管理	66
   10.4 进度管理	66
   10.5合同管理	67
   10.6协调管理	68
   10.7安全建设管理	68
   第十一章  项目实施进度	69
   11.1 实施总体时间进度	69
   12.2 XX小学建设项目项目实施进度横道图	70
   第十二章  招标方案	71
   12.1 招标主要依据	71
   12.2 招标组织原则	71
   12.3招标范围	72
   12.4 招标组织形式	72
   12.5 招标内容	72
   第十三章  投资估算及资金筹措	73
   13.1 投资估算的依据及说明	73
   13.2 投资估算范围	74
   13.3 投资估算内容	74
   13.4 资金来源及使用计划	76
   第十四章  风险分析及对策	77
   14.1 项目建设期间风险分析及对策	77
   14.2 项目运营期风险	81
   第十五章  社会评价	82
   15.1社会影响分析	82
   15.2 社会效益分析	83
   15.3 项目互适性分析	84
   15.4 社会评价结论	84
   第十六章  结论与建议	86
   16.1 结论	86
   16.2 建议	87
   
   
   
   附图:
   附图一:XX小学现状图 
   附图二:校园总平面图
   
   
   附件:
   附件一[   附件名称]
   附件二
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
第一章 总论
1.1项目概况
1.1.1项目名称
   XX县XX小学异地搬迁建设工程
1.1.2项目建设性质
   建设性质:改扩建
1.1.3项目建设单位及法人
   建设单位:XX小学
   法人:李XX
1.1.4项目联系人及
   项目联系人:[   要补全资料]
   :
1.1.5项目建设地点
   [   说具体一点]XX街道办事处XX居委会以西
   1.2编制指导思想
   根据项目建设的特点,编制本可行性研究报告的指导思想是:紧密结合市、县经济社会发展的实际和需要,结合XX小学自身现状及未来发展特点,增强前瞻性[   、]、科学性、可行性的科研规划,推进和深化科研体制的改革创新,整合和优化科研力量,发展和强化优势特色,探索和开拓学术新增长点,指导科研平台的规范管理和建设实施,促进学校科研实力和整体水平的不断提升。
   1.3编制的原则
   该项目的建设应在国家法律、法规、政策允许的范围内,根据主管部门批复的精神和建设内容,以及土地规划、城建、消防、环保等部门的要求,按照 “统一规划、合理布局、综合开发、配套建设”的原则,把项目建成具有现代气息及民族特色的现代化学校。工程设计应结合地区特点选择合理的结构形式
                
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