2009—2010学年下期年级语文形成性检测试题.DOCVIP

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2009—2010学年下期年级语文形成性检测试题

成都高新区2010—2011学年度下期六年级语文? 认真倾听,填空,回答问题。 1、2、 mò qì wàn lài jù jì lè cǐ bù pí rè lèi yínɡ kuànɡ (三)比一比,组词语。(1分) 臊 ( ) 岌 ( ) 溘 ( ) 躁 ( ) 汲 ( ) 磕 ( ) 啜 ( ) 宠 ( ) 诅 ( ) 缀 ( ) 庞 ( ) 沮 ( ) (四)把词语补充完整,并选一个造句。(2分) ( )不容( ) ( )欲试 面面相( ) 心急如( ) 能( )善( ) ( )如生 忧心( ) ( )烛夜游 (五)填关联词。(0.5分) 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… 1、( )没有一个人将小草叫做“大力士”,( )它的力量之大,的确世界无比。 2、(   )从小心里就有一团理想之火,(   )李比西学习非常自觉。 3、写作时( )能加入一些合理的想象,内容( )会更加充实。 (六)按要求完成下列句子练习。(2分) 1、多些知识绝不是坏事。(改为反问句) 2、我和爸爸一起登上了这棵大树雄伟的树杈。(缩句) 3、老人讲了设想。(扩句) 4、在这英雄的土地上,我要高声歌唱!(改为双重否定句) 5、雷锋全心全意为人民服务的精神感动了每一个人。(改为“被”字句) 6、爸爸对我说:“现在是11月,没有梨。你先吃胡萝卜吧。”(改为转述句) 7、我们班的同学做了许多的好人好事。(用修改符号修改病句) 8、通过这件事,使我懂得了做什么事都要三思而行。(用修改符号修改病句) (七)按课文内容填空。(1分) 1、有 有 ,有 有 ,有 有 ,有 有 ,既须 ,又长 ,这就是 。这段在文中起 作用。 2、起 ,历 ,及 ,至 ,上下两千年。 跨 ,穿 ,横 ,经 , 。 3、鱼,我所欲也; , 。二者不可得兼, 。 生,亦我所欲也; , 。二者不可得兼, 。 (八)默写古诗并完成练习。(2分) 1、默写一首关于送别的七言绝句,并填空。

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