做一名快乐的幼儿教师演讲稿(共9篇).doc

  1. 1、本文档共85页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
做一名快乐的幼儿教师演讲稿(共9篇).doc

做一名快乐的幼儿教师演讲稿(共9篇) 篇一:做一个快乐的幼儿教师演讲稿 如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师、(家长)们: 大家好!很感谢大家能百忙之中抽空来听我的这次演讲,我是**幼儿园**班的幼儿教师 ***,今天很荣幸能站在这跟大家一起分享如何做一名快乐的幼儿教师,此时,我的内心是激 情澎湃的,做幼儿教师一直是我的梦想,现在梦想已启航,我将带着我的热情认真的对待这 份工作,真心地对待每位小朋友。这20年来,我一直在畅想自己未来的工作环境,直到踏入**幼儿园这片热土,我深刻的 意识到,这将是我实现人生理想、体现自我价值的地方,这一切都源于我对教师行业、对小 孩子源源不断的热爱,跟他们相处,我觉得自己找到了心的港湾。 除了我对这份工作、对小朋友的热爱,我认为合理的处理教学教育问题对一名幼师也是 非常重要的。这些问题主要体现在三个方面:在生活方面,我愿意做他们的大姐姐,力所能 及地帮助他们;在学习方面,我愿意成为他们引导方向的指示灯,将自己的知识倾囊相授, 为他们在学前教育阶段能有一个扎实的基础;在做人方面,我愿意成为他们的心灵鸡汤,教 导他们该如何判断是非,如何更好地与老师、其他同学相处等等。 每当我走到学校的各个角落,看到孩子们一个个天真烂漫的笑脸,我觉得整个世界好像 都在朝我微笑,便回应孩子们一个笑脸,美好的一天就积淀在这样轻松愉悦的环境下,同样, 在课堂上遇到有的小朋友回答不上来问题等等一些问题时,我会循循善诱的去引导,让他找 到解决问题的途径。当有的小朋友表现非常好时,我会带动其他小朋友一起为他鼓掌,给其 适当的奖励,让他感受到成功的喜悦。这样,幼儿对学习就会产生兴趣,孩子学得欢喜,老 师教起来也会轻松,这样就达到了预期的教育目的。 最后一点就是,合理的安排课外活动也是极其重要的,4-6岁的孩子正处于贪玩的阶段, 让他们适量的玩一玩益智游戏,既可以开发大脑,又可以增进老师、同学之间的感情。师生 相处融洽了,作为幼儿教师的我内心自然感到欣慰、快乐。 幼儿教师是一个很平凡的职业,但在我的内心里,我寄予了每个孩子厚望,因为每一个 孩子都会有无数种可能,我的责任就是去启发、引导他们,让他们在愉快的环境下完成学前 教育阶段,这也是我实现自己理想的途径,更重要的是,在这里我也学到了很多,很感谢我 周围的每一个人。作为一名幼儿教师,我倍感骄傲、自豪。篇二:如何做一名快乐的幼儿教 师演讲稿 如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师、(家长)们: 大家好!很感谢大家能百忙之中抽空来听我的这次演讲,我是**幼儿园**班的幼儿教师 ***,今天很荣幸能站在这跟大家一起分享如何做一名快乐的幼儿教师,此时,我的内心是激 情澎湃的,做幼儿教师一直是我的梦想,现在梦想已启航,我将带着我的热情认真的对待这 份工作,真心地对待每位小朋友。这20年来,我一直在畅想自己未来的工作环境,直到踏入**幼儿园这片热土,我深刻的 意识到,这将是我实现人生理想、体现自我价值的地方,这一切都源于我对教师行业、对小 孩子源源不断的热爱,跟他们相处,我觉得自己找到了心的港湾。 除了我对这份工作、对小朋友的热爱,我认为合理的处理教学教育问题对一名幼师也是 非常重要的。这些问题主要体现在三个方面:在生活方面,我愿意做他们的大姐姐,力所能 及地帮助他们;在学习方面,我愿意成为他们引导方向的指示灯,将自己的知识倾囊相授, 为他们在学前教育阶段能有一个扎实的基础;在做人方面,我愿意成为他们的心灵鸡汤,教 导他们该如何判断是非,如何更好地与老师、其他同学相处等等。 每当我走到学校的各个角落,看到孩子们一个个天真烂漫的笑脸,我觉得整个世界好像 都在朝我微笑,便回应孩子们一个笑脸,美好的一天就积淀在这样轻松愉悦的环境下,同样, 在课堂上遇到有的小朋友回答不上来问题等等一些问题时,我会循循善诱的去引导,让他找 到解决问题的途径。当有的小朋友表现非常好时,我会带动其他小朋友一起为他鼓掌,给其 适当的奖励,让他感受到成功的喜悦。这样,幼儿对学习就会产生兴趣,孩子学得欢喜,老 师教起来也会轻松,这样就达到了预期的教育目的。 最后一点就是,合理的安排课外活动也是极其重要的,4-6岁的孩子正处于贪玩的阶段, 让他们适量的玩一玩益智游戏,既可以开发大脑,又可以增进老师、同学之间的感情。师生 相处融洽了,作为幼儿教师的我内心自然感到欣慰、快乐。 幼儿教师是一个很平凡的职业,但在我的内心里,我寄予了每个孩子厚望,因为每一个 孩子都会有无数种可能,我的责任就是去启发、引导他们,让他们在愉快的环境下完成学前 教育阶段,这也是我实现自己理想的途径,更重要的是,在这里我也学

您可能关注的文档

文档评论(0)

cai + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档