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目标:理解一次函数、正比例函数的概念,掌握正比例函数、一次函数的图象及性质,能根据实际问题中的条件确定一次函数、正比例函数的解析式.【典型例题剖析】:例1(1)已知直线y=kx+b经过点(3,-1)和点(-6,5),则k=_______,b=______.(2)已知一次函数y=kx+5过点P(-1,2),则k=________.(3)已知y-3与x成正比例,且x=2时,y=7,①写出y与x之间的函数关系式;②画出这个函数的图象,并标出图象与x轴和与y轴的交点坐标.解:(1) ∵直线y=kx+b经过点(3,-1)和点(-6,5).∴ 解得 故k= ,b=1.(2)∵一次函数y=kx+5过点P(-1,2),∴-k+5=2, ∴k=3.(3)①因y-3与x成正比例,故设y-3=kx.∵x=2,y=7.∴7-3=2k, ∴k=2,y=2x+3.②令x=0,得y=3;令y=0,得x= .∴直线与x轴的交点为( ,0)、与y轴的交点为(0,3). 例2 若k、b是一元二次方程 的两个实根( ),在一次函数y=kx+b中,y随x的增大而减小.则一次函数的图像一定经过( ) A、第1、2、4象限 B、第1、2、3象限C、第2、3、4象限 D、第1、3、4象限解:依题意, 一次函数 中, 随 的增大而减小一次函数的图像一定经过一、二、四象限,选A。例3(1)一次函数 的图象不经过( )(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限(2)如图,表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n是常数,且 mn≠0)图像的是( ). 解:(1)选B.(2)∵由A中一次函数y=mx+n的图象可知m0,n0∴mn0, y=mnx经过二、四象限,与图象一致.∴选A.例4 已知一次函数 的图象经过点A(2,0 )与B(0,4)。(1)求一次函数的解析式,并在直角坐标系内画出这个函数的图象;(2)如果(1)中所求的函数 的值在-4≤ ≤4范围内,求相应的 的值在什么范围内。解:(1)由题意得: 解得 ∴这个一次函数的解析式为: (函数图象略)(2)∵ ,-4≤ ≤4∴-4≤ ≤4 ∴0≤ ≤4例5 为了学生的身体健康,学校课桌、凳的高度都是按一定的关系科学设计的.小明对学校所添置的一批课桌、凳进行观察研究,发现它们可以根据人的身高调节高度.于是,他测量了一套课桌、凳上相对应的四档高度,得到如下数据: (1)小明经过对数据探究,发现:桌高y是凳高x的一次函数,请你求出这个一次函数的关系式;(不要求写出x的取值范围) (2)小明回家后,测量了家里的写字台和凳子,写字台的高度为77 cm,凳子的高度为43.5 cm,请你判断它们是否配套?说明理由.解:(1)设一次函数为y=kx+b,将表中的数据任取两组,不防取(37.0,70.0)和(42.0,78.0)代入,得 解得 ∴ 一次函数关系式为y=1.6x+10.8. (2)当x=43.5时,y=1.6×43.5+10.8=80.4∵ 77≠80.4,∴ 不配套.例6 已知 是关于 的一次函数,当 =3时, =2;当 =2时, =0;(1)求这个一次函数的解析式;(2)在平面直角坐标系中画出所求函数的图象,并求出函数图象与坐标轴所围成图形的面积。 解:(1)设所求函数的解析式为 ( ≠0)根据题意得 解得∴所求函数的解析式为(2)画图象略当 =0时, =-4;当 =0时, =2∴ = =4例7小明同学骑自行车去郊外春游,下图表示他离家的距离y(千米)与所用的时间x(小时)之间关系的函数图象.(1)根据图象回答:小明到达离家最远的地方需几小时?此时离家多远? ABCDEF123 4 5 6 10 15 20 25 30 时间(小时) 距离(千米) 5(2)求小明出发两个半小时离家多远? (3)求小明出发多长时间距家12千米?解:⑴由图象可知小明到达离家最远的地方需3小时;此时,他离家30千米.⑵设直线CD的解析式为y=k1x+b1,由C(2,15)、D(3,30),代入得:y=15x-15,(2≤x≤3)当x=2.5时,y=22.5(千米)答:出发两个半小时,小明离家22.5千米.⑶设过E、F两点的直线解析式为y=k2x+b2,由E(4,30)、F(6,0),代入得y=-15x+90,(4≤x≤6)过A、B两点的直线解析式为y=k3x,∵B(1,15) ∴y=15x.(0≤x≤1)分别令y=12,得x= (小时),x= (小时).答:小明出发 小时或 小时距家12千米. 【同步练习】一、选择题1、已知: ,则直线 一定经过( )(A)第一、二象限 (B)第二、三象限(
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