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德智教育-文化生活总复习.doc

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德智教育-文化生活总复习

《文化生活》总结 本讲主要针对《文化生活》内在逻辑进行总结。从内容复杂的文化生活现象中去寻找知识脉络,以便学生更容易理解。并针对相应的试题进行学法指导。 1:一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地,要求把这三样东西分成两组,你会怎么分呢?实验表明,美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组,中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为,美国人善于分析不同物体各自的特征,牛和鸡都属动物,因此在一起;中国人则把不同物体之间的联系看得更重,牛吃草所以牛和草地在一起。这说明 A. 文化影响人们实践中的交往方式 B. 文化影响人们实践中的价值选择 C. 文化的差异带来生活方式的差异 D. 文化的差异带来思维方式的差异 【难度】易 2:宣南文化是北京文化的一个缩影。宣南文化包括大栅栏商业文化、琉璃厂的历史文化,天桥的民俗文化,还有会馆文化,戏曲文化,也就是我们说的梨园文化。北京中心城区行政区划调整之后,在北京800多年建都史中沉淀下来的宣南文化如何发展再次引起了人们的关注。 运用“传统文化的特点及其影响”的相关知识,谈谈宣南文化的发展为什么引起了人们的关注。 【难度】中 3:一座展品丰富、内涵深厚的博物馆,往往浓缩了一个城市,一个地区,一个国家的文化历史精髓。近年来,我国各地陆续免费开放博物馆,走进博物馆的人数大幅增加。免费开放博物馆是为了 A.展示人类文化遗产,吸收外来优秀文化 B.扶持公益文化事业,转变文化消费方式 C.发展公益文化事业,保障人民文化权益 D.大力发展文化产业,发展繁荣文化市场 【难度】中难 “十一五”以来,我国公益性文化设施免费开放力度不断加大,继全国博物馆、纪念馆免费开放以后,今年2月,文化部、财政部联合出台了《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》,全面启动所有公益性文化单位的免费开放工作。据此回答4题。 4: 免费开放公益性文化单位,这有利于  ①促进文化产业大发展大繁荣 ②实现某些文化产品的经济价值 ③加强社会主义核心价值体系建设 ④实现和保障人民群众基本文化权益   A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 【难度】中 5:阅读材料,回答下列问题。 妈祖被誉为“海上女神”,传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一出生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔业不断发展,船工渔夫越来越多,妈祖信仰越传越广,妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化交流。近年来,到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 (1)结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。 (2)结合材料并根据所学的文化生活知识,就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。 【难度】中难 1.日,中央电视台“新闻联播”节目陆续播放“双百”人物(100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物)中的共产党员先进事迹,以缅怀革命先驱,讴歌共和国英模。宣传“双百”人物的意义在于 ①创新文化传播方式,推动大众传媒发展 ②传播正确的价值观,弘扬爱国主义精神 ③加强思想道德建设,为经济发展提供精神动力 ④立足当代社会实践,积极推动文化继承和发展 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 【难度】易 2.科学泰斗、信义兄弟、康巴铁汉、雷锋传人……聚焦2010“感动中国”人物,每人身上都有一种让震撼的精神力量。 4 怎样发展先进文化 什么是先进文化 走进文化生活去选择 博大精深 中华民族精神 中华文化 中华文化与 中华民族 精神 文化 个性 发展先进文化 源远流长 横向 文化的继承 (纵向) 纵向 创新 文化的传播(横向) 文化 内涵 文化传承与创新 对人的影响 对社会作用 文化的作用 (文化生活)共性 根本途径

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