- 17
- 0
- 约小于1千字
- 约 10页
- 2018-05-15 发布于河南
- 举报
构造地质学不整课件合
* 不整合的观察和研究: * * *不整合的类型 1)平行不整合 (1) 概念 (2) 特征 (3) 意义 2)角度不整合 (1)角度不整合的特征 (2)角度不整合的形成过程 *整合和不整合 角度不整合在图上的表现 构造层 1)研究意义: 2)确定不整合存在的标志 3)观察研究不整合面及其上, 下地层的产状, 岩性和时代 4)研究不整合的空间分布和类型变化 5)确定不整合的形成时代 不整合面以下最新地层之后 不整合面以上最老地层之前 (2)缺失地层的年代 (3)侵入的岩浆时代之前;剥蚀的岩浆时代之后 (4)被截切断层之后;贯穿上下两套地层的断层之前 (5)古风化壳的年代 确定不整合的形成时代应注意: (1)取下伏最新时代为下限,上覆新岩层最老时代为上限,两者之间相隔最近的时代为不整合形成时代; (2)同一次构造运动周期不同,地区有先有后,时间可长可短,缺失地层并不一致,这是褶皱幕的穿时性的反映。 (3)大范围内,可发生多次构造变动,形成多个角度不整合和平行不整合,在接近大陆的地方,几个不整合面往往逐渐归并为一个角度不整合,其间缺失地层很多,实际上是包含了多次地壳运动所经历的构造事情。 (4)注意“缺”与“失”的关系。准确的时间判断:难 6
您可能关注的文档
- 最新营销激励方案-九、十联动追加方案09.ppt
- 最新申论热点范文:关于收入分配问题的探讨.doc
- 最新论中国法制现代化的必然性与可能性.doc
- 最爱绿茶P.ppt
- 最有效的瘦身方法.doc
- 最真诚的感情-友情.doc
- 最终版 抹灰.doc
- 最终版塔吊安拆施工技术措施.doc
- 最新(重大疾病附加险)费改第一险(深圳)12.pptx
- 最终饮料中蚊子的问题解决了.pdf
- 浙江省温州市苍南县2024-2025学年八年级下学期期末数学试题(含答案).pdf
- 【生物卷+答案】江苏苏州市2026届高三下学期考前学情自测.pdf
- 【化学卷+答案】江苏苏州市2026届高三下学期考前学情自测.pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年八年级下学期学科素养监测数学试题卷(含答案).pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年八年级下学期学科素养监测数学试题卷(含答案).docx
- 【政治卷+答案】江苏苏州市2026届高三下学期考前学情自测.pdf
- 2026年普通高中毕业班考前冲刺题数学(二)参考答案.pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年下学期八年级学科素养监测 数学试题卷(含答案).pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年下学期八年级学科素养监测 数学试题卷(含答案).docx
- 社区姑息护理:临终关怀的实施.pptx
原创力文档

文档评论(0)