2018学年第二学期六3班班级工作计划与2018学年第二学期四2班班级工作计划汇编.docVIP

2018学年第二学期六3班班级工作计划与2018学年第二学期四2班班级工作计划汇编 2018学年第二学期六3班班级工作计划 一、指导思想|||落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。|||二、班级概况|||学生来源遍及全市各地，素质不一，基础参差不齐。学生个性随意，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。|||学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学生生活秩序。|||学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还需要调整，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。|||三、本学期工作重点|||1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活，对学生全面负责。|||2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样的作用。|||3、深入到学生中去，与同学保持联系，参加学生活动，记录学生情况。|||4、注意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。|||5、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。|||6、做好个别教育，每周找学生谈话，发现问题及时解决，做好毕业教育，争取做一个合格的毕业生。|||四、月份主要工作安排|||二月份：|||1、学习各种常规和小学生规范，落实在校常规要求。|||2、制定班级计划，换一个得力的班长|||3、召开“尊师守纪”主题班会，美化教室，让每块墙壁都会说话。|||4.准备主题班会.|||三月份：|||1、开展学雷锋系列活动，出版学雷锋专题黑板报。|||2、开展学雷锋活动,从身边事做起.|||3、展示主题班会|||4、三八节为妈妈献爱心。|||四月份：|||1、借清明节之际，向学生进行革命传统教育。|||2、组织春游活动，开阔视野。|||3、出版专题板报。|||4、进行用眼卫生和防蛀齿的教育。|||五月份：|||1、结合“五一”节，进行热爱劳动的教育。|||2、召开热爱劳动，讲究卫生主题班会。|||3、出版“热爱劳动”为主题的黑板报。|||4、进入综合复习阶段，开展比、学、赶、帮、超活动，分别召开优生、差生座谈会，帮助他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法经验介绍会。|||六月份：|||1、庆祝六一儿童节。|||2、举行主题班会，对学生进行学习目的教育。|||3、迎接毕业考试，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作.|||4、进行“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。|||5、出版庆“六一”专题板报。|||七月份：|||1、放假前对学生进行法纪、安全教育。准备做一个中学生。 2018学年第二学期四2班班级工作计划 为了把我班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人，做一位合格的小学生人，特制定班级工作计划：|||一、指导思想|||以校德育工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质；以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，以构建和谐校园为目的，注意培养和提高学生的道德思想。规范班级日常管理工作，努力探索班级工作的新特色。|||二、本班学生现状分析|||我班共有学生25人，其中13男生人，女生12人，男女人数基本平衡。|||品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小学生行为规范守则》来规范自己的言行。|||学习方面，部分学生没有明确的奋斗目标，没有养成良好的学习习惯。经过上半学期的努力，还是有一部分学生上课不专心听讲，发言不积极，作业不能按时完成，需要进行个别辅导和特别的关注。本班的家长大多是双职工，基本能积极支持老师的工作，但不重视家庭教育，缺少有效的教育方法。 三、班级工作重点及目标1、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，的班集体的理想和前进的方向，有了明确的目标，就会形成强大的班级凝聚力。作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现集体目标的过程中充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，在成功中分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、营造向上的班级氛围根据班级学生的年龄