“文明过清明节”倡议书与“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论活动再学习再动员阶段总结汇编.docVIP

“文明过清明节”倡议书与“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论活动再学习再动员阶段总结汇编 “文明过清明节”倡议书 全省广大公民：清明节是我国缅怀先人、寄托哀思、慎终追远、敦亲睦族的传统节日，也是国家法定的节假日。为让文明过清明节成为广大公民朋友的自发追求和自觉行动，使今年的清明节成为一个文明健康、内涵丰富、节俭环保、安全有序的节假日，我们倡议： 1.过一个健康的清明节。积极保持良好的精神状态，在缅怀与追思中增强对生命的尊重和对生活的热爱，倡导参加郊游、踏青和放风筝等民俗活动，迎春健身，陶冶情操，培育科学健康的节日生活方式。 2.过一个节俭的清明节。积极弘扬庄重、简朴过清明的良好传统，倡导简祭、薄祭和居家祭奠、网上祭奠、社区公祭、集体公祭等新的祭奠形式，反对铺张浪费、奢侈挥霍，抵制庸俗、愚昧的祭扫陋习和封建迷信活动，使清明节成为传统文化与现代文明相融合的节日。 3.过一个绿色的清明节。积极树立生态环保的理念，倡导通过植树、种草、献花和诗赋、写祭文、家庭追思会等文明环保的祭扫形式来寄托哀思，共同保护清洁卫生、绿色生态的自然环境，还清洁明净于清明节。 4.过一个平安的清明节。积极确立安全和谐的意识，倡导平安出行、文明祭扫，遵守治安管理秩序，合理安排祭扫时间和路线，不违规用火，避免各类安全事故，共同营造一个和谐有序的节日环境。**年3月25日 “新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论活动再学习再动员阶段总结 根据区委的要求，再学习再动员阶段，我局按照组织领导得力、宣传发动充分、学习安排具体、学习效果明显的工作目标，进一步统一思想，提高认识，再学习再动员阶段取得明显效果。 一、迅速行动，组织得力，广泛宣传8月3日，局班子召开新解放、新跨越、新崛起大讨论活动专题会，研究制定了**区交通局，成立大讨论活动领导小组并充实了人员组成，迅速部署再学习再动员阶段的工作计划，要充分认识这次开展新解放、新跨越、新崛起大讨论活动是推动继续解放思想的重要载体，是贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，促进经济社会又好又快发展的要求，切实增强开展大讨论活动的自觉性、坚定性和积极性，要认真按照新解放、新跨越、新崛起大讨论活动的要求，坚持以科学发展观为主线统领大讨论活动，进一步明确指导思想和目标任务，#本文来自※※※本文仅供参考，感谢@您的支持!@@进一步充实完善本单位大讨论方案，切实把搞好这次大讨论活动，进一步推动新解放、新跨越、新崛起大讨论活动向纵深发展。 二、再学习再动员做到四落实自8月4日开始，每天下午安排2个小时学习，要求再学习再动员阶段要做到四落实，即：落实人员，凡应参加学习的人员登记造册严格考勤，凡每次集中学习无故不参加者以旷工论处，并要给局领导小组写出深刻检查，在年终总评时凡累计3次以上无故不参加者取消评先评奖资格；落实时间，集中学习时间安排在每天下午5至7点；落实内容，凡区大讨论活动办公室规定的学习内容，以自学与集中学习两种形式全部安排到天、学习到位；落实效果，通过学习人人联系思想实际，首先提高认识，人人记读书笔记、写心得体会。同时，通过局信息网、各类会议、板报、横幅等各种形式大张旗鼓地广泛宣传这场大讨论活动的重要意义、目的和要求，我局安排出了二期板报，制做好一条横幅，印发200份宣传资料营造浓厚舆论氛围，从而使区委号召深入开展的新解放、新跨越、新崛起大讨论活动深入人心。 三、结合实际工作，学以致用通过再学习再动员，我局全体干部职工思想认识大提高，解放思想有了新跨越，各项工作进展有序，新农村公路建设进展顺利，抓监管、保质量、促进度，确保工程如期完成。县乡公路改建目标3项17.8公里，其中三级公路12.9公里、四级公路4.9公里，分别是x018大坝至黄底8.6公里、x018棉洼至泉脑4.3公里；y006磁钟至野鹿4.9公里，目前路基已经整好。总计已完成5公里。通村公路共9项10.7公里，涉及高庙、磁钟、交口3个乡，6月份路面已经整好工程的60％，按要求、$本文来自※※※本文仅供参考，感谢您的支$持!$按计划正在施工，7月底已修建2.8公里，其中有村道沿黄路至三门、后川村公路2项2公里已全面完成。交通规费征收狠抓网格化管理，加大源泉管理力度，上门催缴、热情服务，区政府下达全年130万元任务，现已完成101万元，占年目标的78％，汽车规费征收大厅和行政催缴大厅落户我局，8月中旬将开始全面征收。地方海事处除抓好正常的水运安全监管外，目前正抓紧水运基础设施建设，一是水运监控站占地问题已经审批定案，正在抓紧设计筹备开工建设；二是计划投资10万元购置一艘水运巡航艇；三是投资10万元在西门渡口改建2个堆船，从而严格监管水运安全，确保我区水运事业又好又快发展。机关各科室工作纪律进一步得到加强，人人按时上下班无迟到早退现象，人人坚守岗位无串岗聊天、干私活现象，人人