(人教新课标)五年级数学下册课件 分数的基本性质 1.ppt

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(人教新课标)五年级数学下册课件 分数的基本性质 1

教学目标 1.能理解和掌握分数的基本性质,知道分数的基本性质与整数除法中; 2.能运用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。 人教新课标五年级数学下册 动手操作: 分组:把准备好的纸条分成 再涂上颜色。 2 1 4 2 8 4 讨论:你发现了什么? 2 1 4 2 8 4 2 1 4 2 8 4 = = 1 ÷ 2=( 1 × )÷( 2 × ) 被除数和除数同时乘或者除以相 同的数(0除外),商不变。 商不变的性质: 从左往右看, 分子和分母如何变化, 分数大小不变? 从右往左看, 分子和分母如何变化, 分数大小不变? 分组讨论: 分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。 分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 分数的大小不变。 (0除外), 这叫做分数的基本性质。 ÷ 6 3 = 6 3 ÷ ( ) ( ) 2 1 = = 2 1 ( ) ( ) 10  5 = × × 2 1 10  5 = 10 5 ( ) ( ) = 20 10 18  9 = 18 9 ( ) ( ) = 2 1 3 5 3 5 × × 2 2 ÷ ÷ 9 9 在下面的( )里填上适当的数,在  里填上“×”号或“÷”,使等式成立。 5 1 = 12 15 ( ) 18 9 =  6 ( ) 20 15 =  3 ( ) 4 1 = ( )  3 9 2 = ( )  4 = ( )  6 =  45  ( )  16   8 =  8 ( ) =  1 ( ) 在下面的括号里填上适当的数  3 4 3 18 27 10 4 2 25×( ) 7×( ) 口 答 : (1) (2) 15 12 = 12÷3 15÷( ) = (3) 25 7 = 100 ( ) 3 3 15 3 4 4 28 × 右边的式子对吗?为什么? 5 4 5×2 4÷2 = = 10 2 × ×

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