中学“班班讲诚信”工作计划与中学“道德讲堂”专题活动工作汇报汇编.docVIP

中学“班班讲诚信”工作计划与中学“道德讲堂”专题活动工作汇报汇编 中学“班班讲诚信”工作计划 一、指导思想：在科学发展观的引领下，牢牢树立“育人第一”的指导思想，以庆祝建国60周年为主题，开展诚信教育系列活动，塑造高登学子良好形象，培养高尚的道德品质，探索“求知与做人”相整合的德育模式；引导学生讲诚信，提高自我实现的需求。 二、重点工作： 1、制定班级：各班在20**年4月30日前送交教导处。 2、“诚信校园”主题班会：每班在20**年4月30日前召开一次以“诚信”为主题的班会。 3、诚信故事会：每班在20**年4月30日前召开一次以“诚信”为主题的故事会，评选本班的诚信之星。 4、诚信格言展：格言展以诚信为主题，使用稿纸誊写，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，顺序为：学校和班级、姓名。由各班语文老师负责实施。 5、诚信考室：班主任要将诚信考试作为班级学风建设的抓手，重视面上学生争创过程中的学风营造，加强学生个体在争创过程中的监督；进一步完善争创活动中申请、审核、批准等环节流程。 6、诚信征文比赛：本届征文比赛以诚信为主题。文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。学生作文不超过800字。作文应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，顺序为：学校和班级、姓名。由各班语文老师负责实施。 中学“道德讲堂”专题活动工作汇报 为了更好的贯彻市宣传部、文明办的文件精神，确保我校“道德讲堂”活动取得实效，学校党委十分重视，迅速行动，细致安排，周密部署，现就我校开展“道德讲堂”专题活动情况汇报如下。 一、制定实施方案学校十分重视这次“道德讲堂”专题活动，依照文件精神要求，及时制定全镇关于开展“道德讲堂”专题活动实施方案，明确了“道德讲堂”专题活动的指导思想、方法步骤等，为更好的开展“道德讲堂”专题活动指明了方向。 二、建立机构，加强领导，成立领导小组为确保各项工作落到实处，学校高度重视，成立了以党委书记、校长段银桥为组长，副校长陈斌、吴兴兰、曹威、何化时为副组长的“道德讲堂”专题活动领导小组，下设办公室（见计划），全面负责我校“道德讲堂”专题活动的组织、指导、协调、宣传等工作。建立来自于优秀学生、学生信得过的的宣讲员队伍。 三、设立专门场所，选两个班级示范，组织组织其他班级观摩学习在制定出实施方案后，设立专门的“道德讲堂”场所，制作统一的背景、标识。高一、高二年级各推荐一个班级先进行一次示范展示，组织其他班级的班主任观摩学习。根据“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的流程进行完整的展示，要求不得改变流程。 四、加强宣传，营造氛围。我校充分利用校园网站等进行大力宣传，使大家深刻认识到活动的重要意义。校园网站上开辟了“道德讲堂”专栏。通过各种形式的宣传，进一步激发和调动全体师生的热情。学校开展的“道德讲堂”活动，以活动提高全体师生的认识，围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设；着力推动良好思想道德风尚的进一步弘扬，为以后“道德讲堂”专题活动的顺利进行奠定了基础。 为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处。我校根据区教育局有关文件通知精神，结合我校实际，把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。 一、我校创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚校园氛围，在校园中大力宣讲礼仪，学习礼仪，各中队利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识。举行全校的文明礼仪知识竞赛，评选出徐思婷等十名优秀的同学，作为标兵。 二、开展各种教育活动。学期初各班出一期文明礼仪教育专题黑板报、各班召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。 三、认识自我，纠不足。 1、每个班主任都要对自己学生存在的不良行为习惯做一个深入的调查和分析，并制定出切实可行的纠正措施。 2、开展寻找一个不文明习惯、改正一个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。 3、结合开展“文明礼仪教育”活动，开展“校园弯弯腰文明小天使”活动。 四、养成讲文明礼仪的好习惯。 1、利用早会课、思品课对学生进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。 2、各中队根据实际情况确定每周的礼仪训练重点，训练一个方面检查一个方面，巩固一个方面。 3、各中队开展“征集家庭忌语”“文明美德伴我成长”征文和“评比小孝星