2011-2012学年度第一学期期中教学质量测评(八年级数学).doc

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2011-2012学年度第一学期期中教学质量测评(八年级数学)

2011—2012学年度第一学期期中教学质量测评试题 八 年 级 数 学 注意事项: 本试卷共三个大题,26个小题,满分120分,考试时间100分钟。 答卷前请将密封卷内的项目填写清楚。 一、选择题(每小题3分,共21分) 1、如图1是小亮在某时从镜子里看到镜子对面电子钟的像,则这个时刻是( ) A、10:21 B、10:51 C、21:10 D、12:01 2、估计20的算术平方根的大小在( ) A、2与3之间 B、3与4之间 C、4与5之间 D、5与6之间 3、如图2,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再作出BF的垂线DE,使A、C、E在同一条直线上(如图),可以证明在△ABC≌△EDC,得ED=AB,因此,测得DE的长就是AB的长,在这里判定在△ABC≌△EDC的条件是(  ) A、“边角边” B、“角边角” C、“边边边” D、“斜边、直角边” 4、已知等腰三角形一边长为4,另一边长为8,则它的周长是( ) A、20 B、16 C、12 D、16或20 5、如图3,已知AB=CD,AD=BC,AC、BD相交于点O,则图中全等的三角形有( ) A、2对 B、3对 C、4对 D、5对 6、已知A、B两点的坐标分别是(-2,3)和(2,3)则下列四个结论:①A、B两点关于x轴对称;②A、B两点关于y轴对称;③A、B两点到y轴距离相等;④A、B两点之间的距离为4。其中正确的有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 7、已知∠AOB=300,点P在∠AOB的内部,点P1与点P关于OA对称,点P2与点P关于OB对称,则△P1OP2是( ) A、含300 角的直角三角形 B、顶角是300的等腰三角形 C、等腰直角三角形 D、 等边三角形 二、填空题(每小题3分,共30分) 8、16的算术平分根是 9、一个等腰三角形的底角是800,则它的顶角的度数为 10、如图4,在△ABC中,∠B=900 ,AB=3,BC=4,AC=5,∠1=∠2, 则点C到直线AE的距离是 11、如图5,已知AB=AD,∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE, 还需要添加的条件是(只需填一个) 12、若一个正数的两个平方根分别为2a-1和-a+2,则这个正数是 13、已知点A(-4,a+5)和点B(1+b,3)关于y轴对称,则ab= 14、在两个直角三角形中存在以下条件:①两对锐角对应相等;②斜边对应相等,一对锐角对应相等;③两对直角边对应相等;④斜边对应相等,一对直角边对应相等。其中能证明这两个直角三角形全等的条件有 15、如图6,在Rt△ABC中,∠C=900,直线BD交AC于D,把直角三角形BCD沿着直线BD翻折,使点C恰好落在我们斜边AB上,如果△ABD是等腰三角形,那么∠A的度数为 16、如图7,等边△ABC的边长为1cm,D、E分别是AB、AC上的点,将△ADE沿直线DE折叠,点A落在点A′处,且点A′在△ABC外部,则阴影部分图形的周长为 cm. 17、如图8所示,AD是△ABC中BC边上的中线,若AB=2,AC=4,则AD的取值范围是 三、解答题(本题共9小题,共69分) 18、(6分)如下图所示,由小正方形组成的L形图中,请你用三种方法分别是在下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形。 19、(6分)市政府计划修建一处公共服务设施,使它到三个小区A、B、C的距离相等。 (1)若三个小区A、B、C的位置如图所示,请你在图中确定这处公共服务设施(用点P表示)的位置(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (2)若∠BAC=560,则∠BPC的度数为 ·A ·C B· 20、(6分)如图所示,△ABC在正方形网格中,每个小正方形边长为1个单位长度,若点A的坐标为(0,4),按要求回答下列问题: (1)在图中建立正确的平面直角坐标系; (2)根据所建立的坐标系,写出点B和点C的坐标; (3)作出△ABC关于x轴的对称图形△A′B′C′.(不用写作法) 21、(8分)如图,已知点C、E

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