九年级数学上册22二次函数22.3实际问题与二次函数第1课时利用二次函数求实际问题的最大(小)值课件新版新人教版.pptVIP

22.3　实际问题与二次函数 第1课时 利用二次函数求实际问题的最大（小）值 运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值的一般步骤： (1)分清题目中的____________________； (2)建立________________模型； (3)根据列出的________________，求出问题中的最大值或最小值； (4)验证结果的________________． 自变量和函数 二次函数 解析式 合理性 知识点一：运用二次函数求销售问题中的最大(小)值 例1　(咸宁)某网店销售某款童装，每件售价60元，每星期可卖300件，为了促销，该网店决定降价销售．市场调查反映：每降价1元，每星期可多卖30件．已知该款童装每件成本价40元，设该款童装每件售价x元，每星期的销售量为y件． (1)求y与x之间的函数关系式； 【解】　y＝300＋30(60－x)＝－30x＋2 100. (2)当每件售价定为多少元时，每星期的销售利润最大，最大利润是多少元？ 【解】　设每星期的销售利润为W元， W＝(x－40)(－30x＋2 100)＝－30(x－55)2＋6 750. ∴当x＝55时，W最大值＝6 750. ∴当每件售价定为55元时，每星期的销售利润最大，最大利润是6 750元． (3)若该网店每星期想要获得不低于6 480元的利润，每星期至少要 销售该款童装多少件？ 【解】　由题意得(x