《Happy Thanksgiving教学设计思路》陈志辉.pptVIP

一、教案背景 1．面向学生：□中学 √小学 2．学科：英语 新标准 六年级 上学期 3．课时：1 4．学生课前准备： 　（1）预习课文，了解美国的重要节日国旗日和感恩节。 　（2）制作预习卡片。 　（3）通过百度搜索查找与本课相关的资料。 设计意图： 通过动手制作卡片，让学生有主动学习的欲望。借助互联网搜索，使学生能直观形象感受文本，理解课文，体会美国的重要节日国旗日和感恩节的习俗。 二、教学课题 以任务型活动为主体，以图像为支架，在具体的语境中小组合作，交流互动，感悟文本，渗透文化，陶冶情操，实现语言习得、文化涵养、能力培植和励志养德的统一。任务完成过程中应该充分利用小组合作学习的优势，发挥优秀生的带动作用，使全体同学都能参与任务活动，凸显任务教学的实效性。 。通过课文《Happy Thanksgiving》的学习，学生感悟感悟美国国旗日和感恩节的习俗，在东西方节日的对比中理解东西方不同的节日习俗，培养学生的国际视野和跨文化交流的意识。　 三、教材分析 　　　 四、教学流程及设计 (一)好歌美图，耳濡目染重积淀。  1、课前欣赏，引学生步入英语课堂。 百度搜索歌曲“Jingle Bell” /song 2、复习已知，温故知新，引出新课。百度图片 Christmas /i?ct=503316480z=0tn=